[发明专利]一种用于培养葡萄霜霉菌的仿生培养皿

说明书

本发明属于园艺器械等领域，特别涉及一种用于培养葡萄霜霉菌的仿生培养皿。培养皿包括皿盖、皿盒、托盘和气台；皿盖上部设置有通滤管，管壁上设置有通滤孔，盖顶中央位置设置有管孔，管孔周围开设有盖气孔；托盘中央位置设有固定管，叶盘上设置有叶柄孔和吹气孔，分别向固定管和外部倾向间隔设置；气台包括进气管、支撑台、斗壁、底座，进气管下方的支撑台用于支撑托盘；斗壁下部设置有底座，底座下部开设导气槽，导气槽连通斗壁内部空间和培养皿。通滤孔内部，以及其与进气管之间放置过滤棉，进气管连接小风机。本发明能够采用完整的组培叶片培养霜霉菌，且能有效防止叶片萎缩和腐烂，能够反应叶片的真实抵抗力以及菌种的真实感染力。

技术领域

本发明属于园艺、农学等器械领域，特别涉及一种用于培养葡萄霜霉菌的仿生培养皿。

背景技术

培养皿在上述各个领域都是比较常用的器皿。

葡萄霜霉菌是葡萄的主要病害之一，特别是一些经济型的葡萄品种，因此葡萄霜霉病是葡萄病害的一个主要研究方向。

目前在葡萄霜霉菌的研究中，会经常用到具有不同感染力的霜霉菌品种。目前实验室的常用方法是采用叶饼培养，即使用打孔器在叶片上打出圆形叶饼，再将其培养在琼脂培养皿中；虽然琼脂会提供部分水分，但是其叶片边缘往往会失水萎缩和枯黄，这样会影响菌的生长以及菌的活性。而广西作物遗传改良生物技术重点开放实验室的一项设计（CN108060067A）采用了加湿器提供水分，其能够有效防止叶饼失水，但是加湿器在汽体流量的控制上并不方便，由于其提供大部分都是水雾，这些水雾即使量少，但相对整个培养时间，也会在叶片上形成大量的凝结水，因此会形成一层水膜层，阻碍了叶片呼吸，不仅造成叶片腐烂还会造成菌体培养失败。由于实验中出现的种种不良情况，上述装置（CN108060067A）也不能用于区分不同菌种的感染能力。因此，在菌种活力和葡萄抗性实验中，需要一种能够保证叶片不失水、不腐烂、能够检测区分不同葡萄品种抗性、且能够反应不同菌种真实感染力的培养器皿。

发明内容

针对上述技术问题，本发明设计一种能够反应叶片真实情况、菌种真实活力的培养皿。

一种用于培养葡萄霜霉菌的仿生培养皿，包括皿盖1和皿盒4，其特征在于，还包括托盘2和气台3。

所述皿盖1包括盖顶1.1、盖壁1.2和通滤管1.3，所述通滤管1.3设置于盖顶1.1上部中央位置，为圆筒状；所述通滤管1.3的筒状壁上设有若干个通滤孔1.31，所述通滤孔1.31用于排出培养皿内部气体。

所述盖顶1.1上设置有管孔1.11，管孔1.11位于通滤管1.3内部中央位置，所述管孔1.11用于贯通进气管3.1；所述管孔1.11周围设置有若干个盖气孔1.12，所述盖气孔1.12用于排出培养皿内部气体。

所述托盘2为圆形，包括叶盘2.1和固定管2.2，固定管2.2设置在所述叶盘2.1的中心位置，并通过固定筋2.3加固；进气管3.1能够贯穿叶盘2.1和固定管2.2；所述叶盘2.1用于放置培养霜霉菌的叶片。

靠近所述叶盘2.1的外侧边沿处设置有若干个叶柄孔2.4，用于插入叶片的叶柄；若干个所述叶柄孔2.4围绕固定管2.2设置，并且叶柄孔2.4倾斜向固定管2.2。

靠近所述固定管2.2的叶盘2.1上设置有若干个吹气孔2.5；所述吹气孔2.5下部口小，上部口大，并且倾斜向外设计；所述吹气孔2.5与叶柄孔2.4间隔设置。

所述气台3为倒立漏斗状，其包括进气管3.1、支撑台3.2、斗壁3.3、底座3.4；支撑台3.2位于进气管3.1下部，用于支撑托盘2；斗壁3.3为倒立漏斗状；所述斗壁3.3下部设置有底座3.4，底座下部设置有导气槽3.5；所述导气槽3.5连通斗壁3.3内部空间和培养皿。

皿盒4包括盒底4.1与盒壁4.2；所述盒壁4.2的高度高于盖壁1.2，以便于采用封口膜对盒壁4.2和盖壁1.2之间的缝隙进行密封。