[发明专利]一种基于MCD技术的机器人教学平台在审
申请号: | 202111433423.9 | 申请日: | 2021-11-29 |
公开(公告)号: | CN114012714A | 公开(公告)日: | 2022-02-08 |
发明(设计)人: | 季鹏;徐智;姜子轩;邱礼梅;鲁晨;顾金泽 | 申请(专利权)人: | 三江学院 |
主分类号: | B25J9/12 | 分类号: | B25J9/12;B25J9/16;G09B25/02 |
代理公司: | 南京天翼专利代理有限责任公司 32112 | 代理人: | 朱戈胜 |
地址: | 210012 江苏*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 基于 mcd 技术 机器人 教学 平台 | ||
1.一种基于MCD技术的机器人教学平台,其特征在于:包括上下料机器人平台(1)、外部控制装置(2)和上位机(3);
上下料机器人平台(1)用于实现上下物料;
外部控制装置(2)信号连接于上下料机器人平台(1)用于控制上下料机器人平台(1)运动;
上位机(3)中设有MCD模块,MCD模块用于创建虚拟样机和虚拟PLC,虚拟样机用于搭建模拟上下料机器人平台(1),虚拟PLC用于控制和调试虚拟样机中的上下料机器人平台(1);虚拟PLC用于与外部控制装置(2)实现通讯和信号交互,用于在调试完成后将控制信号传输给外部控制装置(2)。
2.根据权利要求1所述的基于MCD技术的机器人教学平台,其特征在于:外部控制装置(2)包括:外部控制器(201)和触摸屏(202);外部控制器(201)包括外部PLC和多轴运动控制器;多轴运动控制器信号连接于外部PLC和上下料机器人平台(1)用于根据外部PLC控制信号控制上下料机器人平台(1)的多轴运动;触摸屏(202)信号连接于外部PLC用于人机交互从而驱动上下料机器人平台(1)。
3.根据权利要求1所述的基于MCD技术的机器人教学平台,其特征在于:MCD模块基于UGNX12.0设计上下料机器人平台(1)的虚拟样机。
4.根据权利要求1所述的基于MCD技术的机器人教学平台,其特征在于:MCD模块基于TIA创建与外部控制装置(2)相同的虚拟PLC,并基于EPLAN进行电气原理图设计。
5.根据权利要求1所述的基于MCD技术的机器人教学平台,其特征在于:上下料机器人平台(1),包括:立柱(101)、横向滑动模组(102)、俯仰电缸(103)、纵向滑动模组(104)、抓取臂(105)和转动气爪(106);
立柱(101)底端连接于横向滑动模组(102)的横向滑台(1024)上,立柱(101)顶端向上延伸;横向滑动模组(102)用于使立柱(101)沿横向X轴滑动;
俯仰电缸(103)的缸体底端安装于横向滑台(1024)上;纵向滑动模组(104)底部一端铰接于立柱(101)顶端,纵向滑动模组(104)底部另一端连接于俯仰电缸(103)的伸缩杆端部;俯仰电缸(103)伸缩时改变纵向滑动模组(104)和立柱(101)之间的夹角从而改变纵向滑动模组(104)的俯仰角度;
抓取臂(105)为长条形结构且平行于纵向滑动模组(104),抓取臂(105)一端连接于纵向滑动模组(104)的纵向滑台(1044)上,抓取臂(105)另一端连接转动气爪(106);纵向滑动模组(104)用于使抓取臂(105)沿纵向Y轴滑动;
转动气爪(106)用于物料抓取,转动气爪(106)相对于抓取臂(105)周向转动。
6.根据权利要求5所述的基于MCD技术的机器人教学平台,其特征在于:横向滑动模组(102)和纵向滑动模组(104)均为丝杆直线滑台模组;
横向滑动模组(102)包括横向底座(1021)、横向滚珠丝杠(1022)、横向伺服电机(1023)和横向滑台(1024),横向底座(1021)为长条形,横向滚珠丝杠(1022)沿横向底座(1021)轴向延伸,横向滚珠丝杠(1022)穿设于横向滑台(1024),横向伺服电机(1023)驱动横向滚珠丝杠(1022)转动从而带动横向滑台(1024)在横向底座(1021)上滑动;
纵向滑动模组(104)包括纵向底座(1041)、纵向滚珠丝杠(1043)、纵向伺服电机(1043)和纵向滑台(1044),纵向底座(1041)为长条形,纵向滚珠丝杠(1043)沿纵向底座(1041)轴向延伸,纵向滚珠丝杠(1043)穿设于纵向滑台(1044),纵向伺服电机(1043)驱动纵向滚珠丝杠(1043)转动从而带动纵向滑台(1044)在纵向底座(1041)上滑动;
其中,横向滑动模组(102)的横向滑台(1024)有两个,两个横向滑台(1024)顶端安装有横向滑座(1025)。
7.根据权利要求5所述的基于MCD技术的机器人教学平台,其特征在于:横向滑动模组(102)和纵向滑动模组(104)的顶部均设有盖板。
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