[发明专利]一种智能可辅导的学习台灯

说明书

本发明公开了一种智能可辅导的学习台灯，属于智能设备领域，包括功能底座、与功能底座相配合的折叠支架和用于功能底座的联网学习系统，功能底座的正面分别设有摄像头、麦克风和可触摸显示屏，折叠支架的顶端设有功能盒，功能盒的正面分别设有LED护眼灯和功能摄像头。能够提供灵活的调节方式，使台灯不局限于传统的照明功能和固定的照明方式，可以辅导孩子学习的同时，能够培养孩子的逻辑能力，能够更好的以逻辑性的方式表达自己的需求，在长期使用下，可以让孩子更具有自主性和更好的表达自己的想法，可以更贴合孩子的活动方式，从而随时的产生互动。

技术领域

本发明涉及智能设备技术领域，尤其涉及一种智能可辅导的学习台灯。

背景技术

台灯，一般指放在桌子上用的有底座的电灯，但随着科技的进步，台灯的外观、造型也在不断地发展，并逐渐出现了能够吸附在任意位置的磁吸式台灯，其小巧精致，方便携带。

经检索，中国专利公布号CN210088687U，公开了一种多功能台灯，其由于设置了显示模块、点读摄像头、声音输出模块和语音输入模块，使得多功能台灯具有照明、点读、播放视频以及语音通话等多种功能，较好地满足了用户的需要，但是，缺少了与孩子的互动性，和能够为孩子带来更多的辅导功能，并且，因为台灯的体积和孩子本身的认知有限，虽然能够满足很多用户的需求，针对孩童使用，作为辅导使用功能较为局限。

经检索，中国专利公布号CN109005632A，公开了一种辅助学习方法及智能台灯，其可以在学生遇到学习困难时提供及时的帮助，提升学生的独立思考能力，而孩子的发展是全面的，虽然照顾到了自主提问的需求，但是，孩子的培养要更加多元化。

随着，台灯和智能化的发展，已有很多产品能够将两者结合，但是往往还会同时照顾到成人，这就导致功能较为平滑，无法为孩子和低年级学生提供更加贴合的辅助功能以及互动交互功能，并且孩子的自主性、独立性往往需要引导，需要孩子更好的表达自己，更好的展示自己的想法，才能够真正的让孩子学习。

发明内容

本发明的目的是为了解决现有技术中存在的缺陷，而提出的智能可辅导的学习台灯。

为了实现上述目的，本发明采用了如下技术方案：

一种智能可辅导的学习台灯，包括功能底座、与所述功能底座相配合的折叠支架和用于功能底座的联网学习系统，所述功能底座的正面分别设有摄像头、麦克风和可触摸显示屏，所述折叠支架的顶端设有功能盒，所述功能盒的正面分别设有LED护眼灯和功能摄像头。

进一步的，所述联网学习系统包括连接云服务器的中心处理模块、用于将联网传输至本地数据过滤的数据过滤模块、用于将摄像头和麦克风信息进行上传以及下载反馈信息的数据传输模块和用于根据输入和输出信息获得对应组件信息的分类执行模块，其中，所述中心处理模块通过所述数据过滤模块与所述数据传输模块相互连接，所述数据传输模块与所述分类执行模块相连接。

进一步的，所述数据传输模块包括用于实时传输摄像头画面的画面传输模块、用于将摄像头获取的画面按模板扫描的画面定位扫描模块、用于实时获取麦克风信息的语句识别模块和用于将麦克风的语音信息定位到云服务器指定数据库并获得反馈的语句定向模块。

进一步的，所述分类执行模块包括个性设备控制模块、反馈选择模块、在线连接模块、提问记录模块和提问总结模块，其中，所述反馈选择模块和所述在线连接模块均通过所述提问记录模块与所述提问总结模块相连接，所述提问总结模块与所述数据传输模块相连接。

进一步的，所述反馈选择模块包括信息略缩模块、画面略缩模块、音乐截取模块、信息标签模块和标签地图模块，其中，所述信息略缩模块分别通过所述画面略缩模块和所述音乐截取模块与所述信息标签模块相连接，所述信息标签模块与所述标签地图模块相连接。