[发明专利]一种云教学管理装置

说明书

本发明公开了一种云教学管理装置，包括教学室地板和多媒体讲台，所述多媒体讲台固定安装于教学室地板上，且教学室地板上的后侧固定连接有两个对称设置的圆柱架，两个圆柱架之间的顶部转动安装有抬升绕辊，所述抬升绕辊上粘接有投影幕布。该云教学管理装置，教师和学生进入教学室内，学生入座后，教师打开防护罩并开启教学显示器，若需要撰写黑板投入使用教学时，此时投影幕布处于收卷状态并位于撰写黑板的上方，不会对撰写黑板造成光线阻挡，若需要投影仪器加入时，先拉动帘卷链条，使投影幕布逐渐下移铺开，而后将投影仪器摆放至多媒体讲台上，使教学显示器上的教学文件与投放至投影幕布上，以便学生进行观察。

技术领域

本发明涉及教学设备技术领域，具体为一种云教学管理装置。

背景技术

目前老师教学还是主要停留在用黑板粉笔板书的教学模式，多媒体教学设备只能放置在大的电教室或多媒体教室，这样的教学模式不仅站用空间，而且使用非常不方便，课堂效率低。

当今时代，现代化教学技术对教育产生的影响逐渐加重，大力推进教学现代化已成为教育发展的主流。在我国现代教学技术手段整合的教学过程中，采用先进的教学手段、设计科学的教学活动已经成为教育市场的趋势所在。随着计算机应用技术的传播，计算机辅助教学也被广泛应用，多媒体教学已成为现代化教学不可缺少的教学模式。

但是由于现今的多媒体设备基本上都采用投影仪的形式，显示效果不好，并且每次使用都需要进行投影布的安装，投影仪影像位置的调整，非常的麻烦；而且在进行教学的时候，多媒体设备的保管也不便，严重影响设备的使用寿命。为此需要设计一种云教学管理装置，以便于解决上述中提出的问题。

发明内容

本发明的目的在于提供一种云教学管理装置，以解决上述背景技术提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种云教学管理装置，包括教学室地板和多媒体讲台，所述多媒体讲台固定安装于教学室地板上，且教学室地板上的后侧固定连接有两个对称设置的圆柱架，两个圆柱架之间的顶部转动安装有抬升绕辊，所述抬升绕辊上粘接有投影幕布，且投影幕布卷绕于抬升绕辊上，所述投影幕布的另一侧处于下垂状态，所述抬升绕辊的左端套有驱动其转动的帘卷链条，所述教学室地板上摆置有多组座位，每组座位包含了一个学习课桌和一个座椅。

优选的，所述多媒体讲台的顶部开设有置物槽，且置物槽的槽底固定安装有教学显示器，所述置物槽的两侧内壁均开设有收纳滑槽，且收纳滑槽内滑动安装有可将教学显示器包裹的防护罩。

优选的，所述教学室地板的后侧固定安装有遮光墙板，且遮光墙板的正面设有撰写黑板，所述遮光墙板位于投影幕布的后侧，所述遮光墙板的正面固定连接有位于撰写黑板下方的落物条台。

优选的，所述帘卷链条上固定连接有链条齿牙，所述抬升绕辊的左端固定套有齿轮盘，且链条齿牙上的齿牙与齿轮盘的齿牙相互啮合。

优选的，所述多媒体讲台内开设有与收纳滑槽相通的移位槽，且移位槽的两侧内壁上均转动安装有螺纹销轴，所述螺纹销轴上螺纹安装有平键移板，且平键移板滑动安装于移位槽内，所述平键移板的顶端延伸至收纳滑槽内并与防护罩固定连接，所述移位槽内还安装有驱动螺纹销轴转动的动力组件。

优选的，所述动力组件包括伺服电机、锥形齿轮a和锥形齿轮b，所述伺服电机固定安装于移位槽的内底壁，且伺服电机的输出端固定连接锥形齿轮a，两个螺纹销轴相互靠近的一端均固定套有锥形齿轮b，且两个锥形齿轮b均与锥形齿轮a啮合。

优选的，所述教学显示器内设有学习系统和权限登陆系统，且学习系统可通过外端接口传输教师备课资料，所述外端接口可为USB接口或Type-C接口。

优选的，所述权限登陆系统可采用计算机或手机登陆。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：