[发明专利]一种劳动教育学分管理方法及系统在审
| 申请号： | 202111479438.9 | 申请日： | 2021-12-07 |
| 公开（公告）号： | CN114282774A | 公开（公告）日： | 2022-04-05 |
| 发明（设计）人： | 华享;马国春;高章磊 | 申请（专利权）人： | 浙江东隆教育科技有限公司 |
| 主分类号： | G06Q10/06 | 分类号： | G06Q10/06;G06Q50/20 |
| 代理公司： | 杭州派肯专利代理有限公司 33414 | 代理人： | 郭薇 |
| 地址： | 310017 浙江省杭州市*** | 国省代码： | 浙江;33 |
| 权利要求书： | 查看更多 | 说明书： | 查看更多 |
| 摘要： | |||
| 搜索关键词： | 一种 劳动教育 学分 管理 方法 系统 | ||
1.一种劳动教育学分管理方法，其特征在于：所述方法采集劳动教育中的多维评分，基于所述多维评分对接受劳动教育的人群进行学分管理；
所述多维评分由接受劳动教育的人群在接受劳动教育的过程中产生的主观和客观数据产生，以多维评分对人群进行劳动教育的多维度记录，完成学分管理。
2.根据权利要求1所述的一种劳动教育学分管理方法，其特征在于：所述多维评分基于接受劳动教育的人群进入和离开劳动教育场所的信息采集、劳动教育场所内的信息采集实现。
3.根据权利要求2所述的一种劳动教育学分管理方法，其特征在于：劳动教育场所内的信息采集包括视频采集和行为赋分。
4.根据权利要求3所述的一种劳动教育学分管理方法，其特征在于：所述视频采集由劳动教育课程触发；到达劳动教育课开始时间，对应劳动教育场所的视频采集设备开启。
5.根据权利要求2所述的一种劳动教育学分管理方法，其特征在于：所述多维评分还基于课程执行与学分核算。
6.根据权利要求5所述的一种劳动教育学分管理方法，其特征在于：所述课程执行包括对劳动教育的完成度进行赋分。
7.根据权利要求5所述的一种劳动教育学分管理方法，其特征在于：所述学分核算包括对接受劳动教育的人群的行为赋分、及关联评价进行赋分。
8.根据权利要求2所述的一种劳动教育学分管理方法，其特征在于：所述多维评分还基于是否满足劳动教育的培养要求进行赋分。
9.根据权利要求1所述的一种劳动教育学分管理方法，其特征在于：由管理端对评分进行跟踪，若发现异常点则进行对应接受劳动教育的个人的情况跟踪，否则，以预设时间长度建立成长档案。
10.一种采用权利要求1~9之一所述劳动教育学分管理方法的系统，其特征在于：所述系统包括：
视频采集单元，用于采集劳动教育场所内的信息；
签到单元，用于对接受劳动教育的人群进入和离开劳动教育场所的行为进行记录；
管理端，用于接收视频采集单元和签到单元传输的数据，进行赋分运算，并对异常点进行报警。
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息，商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于浙江东隆教育科技有限公司，未经浙江东隆教育科技有限公司许可，擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作，请联系【客服】
本文链接：http://www.vipzhuanli.com/pat/books/202111479438.9/1.html，转载请声明来源钻瓜专利网。
- 同类专利
- 专利分类
G06Q 专门适用于行政、商业、金融、管理、监督或预测目的的数据处理系统或方法；其他类目不包含的专门适用于行政、商业、金融、管理、监督或预测目的的处理系统或方法
G06Q10-00 行政；管理
G06Q10-02 .预定，例如用于门票、服务或事件的
G06Q10-04 .预测或优化，例如线性规划、“旅行商问题”或“下料问题”
G06Q10-06 .资源、工作流、人员或项目管理，例如组织、规划、调度或分配时间、人员或机器资源；企业规划；组织模型
G06Q10-08 .物流，例如仓储、装货、配送或运输；存货或库存管理，例如订货、采购或平衡订单
G06Q10-10 .办公自动化，例如电子邮件或群件的计算机辅助管理
