[发明专利]一种学习方法、装置、设备及可读存储介质

权利要求书

1.一种学习方法，其特征在于，包括：

获取学员发起的访问请求，所述访问请求包括对学习课件进行学习的请求；

根据所述学员发起的访问请求判断所述学员所处的网络位置；

根据所述学员的网络位置得到所述学员的网络位置对应的分布式课件系统；

将所述学习课件发送至所述学员的网络位置对应的分布式课件系统供所述学员进行学习。

2.根据权利要求1所述的学习方法，其特征在于，所述根据所述学员的网络位置得到所述学员的网络位置对应的分布式课件系统，包括：

获取不同的所述网络位置和不同的所述分布式课件系统；

基于所述不同的所述网络位置和所述不同的所述分布式课件系统，构建关系网，所述关系网包括所述网络位置与所述分布式课件系统的对应关系；

根据所述学员的网络位置和所述关系网，得到所述学员的网络位置对应的分布式课件系统。

3.根据权利要求1所述的学习方法，其特征在于，所述将所述学习课件发送至所述学员的网络位置对应的分布式课件系统供所述学员进行学习，包括：

将所述对学习课件进行学习的请求发送至所述学员的网络位置对应的分布式课件系统，所述对学习课件进行学习的请求用于触发所述学员的网络位置对应的分布式课件系统判断自身是否存在所述学习课件，若存在则调取所述学员的网络位置对应的分布式课件系统中的所述学习课件进行显示，以供所述学员进行学习。

4.根据权利要求1所述的学习方法，其特征在于，所述将所述学习课件发送至所述学员的网络位置对应的分布式课件系统供所述学员进行学习，包括：

将所述对学习课件进行学习的请求发送至所述学员的网络位置对应的分布式课件系统，所述对学习课件进行学习的请求用于触发所述学员的网络位置对应的分布式课件系统判断自身是否存在所述学习课件，若不存在则判断所述学员的网络位置对应的分布式课件系统中的本地硬盘空间是否充足，若充足则将所述学习课件缓冲到所述学员的网络位置对应的分布式课件系统上，以供所述学员进行学习。

5.根据权利要求1所述的学习方法，其特征在于，所述将所述学习课件发送至所述学员的网络位置对应的分布式课件系统供所述学员进行学习，包括：

将所述对学习课件进行学习的请求发送至所述学员的网络位置对应的分布式课件系统，所述对学习课件进行学习的请求用于触发所述学员的网络位置对应的分布式课件系统判断自身是否存在所述学习课件，若不存在则判断所述学员的网络位置对应的分布式课件系统中的本地硬盘空间是否充足，若不充足则查找所述学员的网络位置对应的分布式课件系统中一统计周期内使用最少的课件，并将所述一统计周期内使用最少的课件删除，删除后将所述学习课件缓冲到所述学员的网络位置对应的分布式课件系统上，以供所述学员进行学习。

6.根据权利要求1所述的学习方法，其特征在于，所述将所述学习课件发送至所述学员的网络位置对应的分布式课件系统供所述学员进行学习后，还包括：

获取学员对所述学习课件进行学习的学习信息和学习是否合格的标准信息；

基于所述学习是否合格的标准信息和所述学习信息，判断所述学员的学习是否达标，得到所述学员的学习结果；

根据所述学员的学习结果进行相应的显示，以指导所述学员进行下一次的学习。

7.一种学习装置，其特征在于，包括：

第一获取模块，用于获取学员发起的访问请求，所述访问请求包括对学习课件进行学习的请求；

第一判断模块，用于根据所述学员发起的访问请求判断所述学员所处的网络位置；

确定模块，用于根据所述学员的网络位置得到所述学员的网络位置对应的分布式课件系统；

发送模块，用于将所述学习课件发送至所述学员的网络位置对应的分布式课件系统供所述学员进行学习。