[发明专利]注意力提升方法及系统

权利要求书

1.一种注意力提升方法，包括：

分别利用视觉运动通路任务和视觉辨别目标任务对用户进行独立游戏训练，基于所述用户在所述独立游戏训练中的表现，分别确定所述用户的视觉信息分类的学习区上限和目标辨别的学习区上限；

利用混合的所述视觉运动通路任务以及所述视觉辨别目标任务对所述用户进行混合游戏训练，基于所述用户在所述混合游戏训练中的表现，分别确定所述用户的视觉信息分类的学习区下限和目标辨别的学习区下限；

基于所述视觉信息分类的学习区上限、学习区下限以及所述目标辨别的学习区上限、学习区下限，实时确定所述用户对于专注力训练中对应视觉信息分类以及目标辨别的学习区，以将所述用户的注意力锁定在专注力训练的学习区中。

2.根据权利要求1所述的方法，其中，所述独立游戏训练中的表现和所述混合游戏训练中的表现，分别由所述视觉运动通路任务的TOVA结果和所述视觉辨别目标任务的TOVA结果确定。

3.根据权利要求2所述的方法，其中，所述TOVA结果至少包括：

所述用户对所述混合游戏训练或所述独立游戏训练的抗干扰率、有效控制率、抗冲动率、行为一致率。

4.根据权利要求1所述的方法，其中，在确定学习区上限之前，所述方法还包括：

利用混合的所述视觉运动通路任务以及所述视觉辨别目标任务对用户进行初步混合游戏训练，以唤醒所述用户的注意力感官。

5.一种注意力提升系统，包括：

学习区上限确定程序模块，用于分别利用视觉运动通路任务和视觉辨别目标任务对用户进行独立游戏训练，基于所述用户在所述独立游戏训练中的表现，分别确定所述用户的视觉信息分类的学习区上限和目标辨别的学习区上限；

学习区下限确定程序模块，用于利用混合的所述视觉运动通路任务以及所述视觉辨别目标任务对所述用户进行混合游戏训练，基于所述用户在所述混合游戏训练中的表现，分别确定所述用户的视觉信息分类的学习区下限和目标辨别的学习区下限；

专注力训练程序模块，用于基于所述视觉信息分类的学习区上限、学习区下限以及所述目标辨别的学习区上限、学习区下限，实时确定所述用户对于专注力训练中对应视觉信息分类以及目标辨别的学习区，以将所述用户的注意力锁定在专注力训练的学习区中。

6.根据权利要求5所述的系统，其中，所述独立游戏训练中的表现和所述混合游戏训练中的表现，分别由所述视觉运动通路任务的TOVA结果和所述视觉辨别目标任务的TOVA结果确定。

7.根据权利要求6所述的系统，其中，所述TOVA结果至少包括：

所述用户对所述混合游戏训练或所述独立游戏训练的抗干扰率、有效控制率、抗冲动率、行为一致率。

8.根据权利要求5所述的系统，其中，所述系统还包括感官唤醒程序模块，用于：

利用混合的所述视觉运动通路任务以及所述视觉辨别目标任务对用户进行初步混合游戏训练，以唤醒所述用户的注意力感官。

9.一种电子设备，其包括：至少一个处理器，以及与所述至少一个处理器通信连接的存储器，其中，所述存储器存储有可被所述至少一个处理器执行的指令，所述指令被所述至少一个处理器执行，以使所述至少一个处理器能够执行权利要求1-4中任一项所述方法的步骤。

10.一种存储介质，其上存储有计算机程序，其特征在于，该程序被处理器执行时实现权利要求1-4中任一项所述方法的步骤。