[发明专利]一种集成电路教学测试平台

权利要求书

1.一种集成电路教学测试平台，其特征在于：包括核心控制板卡、拓展板卡、电源适配器、杜邦线、数据线、储存有程序的储存盘，所述拓展板卡包括数字电路快捷测试板卡、模拟电路快捷测试板卡、数模电综合应用开发测试板卡、非常规封装集成电路和验证电路拓展测试板卡；

所述核心控制板卡包括第一主板，所述第一主板上设置有处理器，所述处理器内设置有电压读取单元，所述处理器电连接有电源、人机交互结构、数控恒压恒流高精度电源通道PCH、DAC模块、ADC模块、高精度电流监测模块和数字逻辑模块，所述电源、高精度电流监测模块、数字逻辑模块、ADC模块电连接有同一个拓展接口；

所述电源包括一路±15V电压源、一路+5V电压源、一路±1.25至±15V可硬件调整电压源；所述拓展接口为6路电平输入输出功能端口。

2.根据权利要求1所述的一种集成电路教学测试平台，其特征在于：所述数字电路快捷测试板卡包括第二主板，所述第二主板上电连接有DIP16、DIP14、SOP16、SOP14封装集成数字电路芯片测试座；

所述模拟电路快捷测试板卡包括第三主板，所述第三主板上电连接有小于等于16管脚的DIP与SOP封装集成模拟电路芯片测试座，以及100Ω、1KΩ、10KΩ、20KΩ、30KΩ、100KΩ可插线配置电阻各2只；

所述数模电综合应用开发测试板卡包括第四主板，所述第四主板上电连接有数字电路编码器、译码器、数据选择器和8段数码管；

所述验证电路拓展测试板卡上设置有一块插件面包板，所述插件面包板为核心控制板卡的所有输入端、输出端口和电源通道提供接口，提供±15V可硬件调整电压源快捷测量点。

3.根据权利要求2所述的一种集成电路教学测试平台，其特征在于：所述电源适配器的输入电压为100-240V，输入交流电频率50或者60Hz，所述电源适配器的输出电压15V，输出最大电流2A，输出最大功率30W。

4.根据权利要求3所述的一种集成电路教学测试平台，其特征在于：所述电压读取单元的电压读取范围为±15V，读取精度为13bit≈1.8mV/LSB，所述电压读取单元上电连接有过压保护器。

5.根据权利要求4所述的一种集成电路教学测试平台，其特征在于：所述电源为两路可编程输出电压电流源，两路所述可编程输出电压电流源的可编程输出电压范围为±10V，步进10mV，输出精度为15bit≈0.33mV/LSB；可编程输出电流范围为±100mA，步进10uA，输出精度为15bit≈3uA/LSB；所述可编程输出电压电流源作为电流读取通道时，可读取范围为±100mA，读取精度为15bit≈3uA/LSB。

6.根据权利要求5所述的一种集成电路教学测试平台，其特征在于：所述人机交互结构包括均与处理器电连接的上位机命令交互、Oled显示器、上位机界面和按键。

7.根据权利要求1所述的一种集成电路教学测试平台，其特征在于：所述非常规封装集成电路的封装材料的粘结强度大于50MPa，抗冲击强度大于10.0KJ/m²。

8.根据权利要求7所述的一种集成电路教学测试平台，其特征在于：所述非常规封装集成电路的封装材料按质量份数，包括环氧树脂80-100份、水性聚氨酯树脂10-16份、丁腈橡胶6-8份、改性碳化硅粉末2-3份，所述改性碳化硅粉末为硅烷偶联剂改性的碳化硅粉末。