[发明专利]试题资料的电子信息签注方法、自动批改方法及其装置

说明书

本发明公开了试题资料的电子信息签注方法，包括：获取所述纸质试题单页的扫描图像；根据扫描图像定位目标签注区域，所述的目标签注区域包括位于纸质试题单页的第一页面上两个相对角上的第一签注区域、第二签注区域，以及位于纸质试题单页的第二页面上另外两个相对角上的第三签注区域、第四签注区域；生成含有相同的学生信息和各不相同的位置编号信息的电子编码；将生成的电子编码以打印的方式分别签注在所述纸质试题单页的第一签注区域、第二签注区域、第三签注区域及第四签注区域。通过本发明的试题资料的电子信息签注方法签注过的纸质试题资料适用于自动批改，将自动批改的结果与学生信息进行关联，真正实现自动批改的全流程自动化。

技术领域

本发明涉及在线教育技术领域，具体的涉及试题资料的电子信息签注方法、自动批改方法及其装置。

背景技术

学校教育，作为科学文化知识学习的主要方式，为了帮助学生能够掌握知识，课业及试卷练习必不可少。现在不管是小学、初中、高中甚至于大学，学生都需要进行课业及试卷练习，与此同时，学校老师都面临针对几十个甚至上百个学生的课业及试卷的批改，学校老师的批改工作量、工作压力较大。

为了减轻老师的批改工作量，借助于大数据的自动批改方式被越来越多的应用。但是现在学生一般都是在纸质的试题册或者试卷上进行作答，要实现针对纸质试题资料的自动批改，需要将纸质试题册或者试卷对应的学生信息进行录入，才能将自动批改结果与学生信息自动关联并得到每个学生的电子化批改结果。因此，为了在自动批改之前录入纸质试题资料的学生信息，一般通过要求学生在纸质试题册或者试卷的指定位置处粘贴信息条码，粘贴的信息条码中含有学生的姓名、班级、学校等信息，这样在自动批改之前，自动批改系统可直接扫描读取信息条码内的信息并录入。但是，这样一来，一方面每个信息条码需要定制且具有一定的生产成本，增加了学校的成本，另一方面，由于学生们可能出现粘错他人信息条码、粘贴位置错误、信息条码损坏读取不出信息甚至于信息条码丢失等操作问题，导致自动批改无法顺利进行。

有鉴于此，本发明旨在提供一种针对纸质试题资料进行自动批改的全流程解决方案。

发明内容

本发明为了解决上述技术问题，提供了试题资料的电子信息签注方法、自动批改方法及其装置，具体技术方案如下：

本发明提出了试题资料的电子信息签注方法，所述试题资料包括印有至少一道试题的纸质试题单页，包括：

获取所述纸质试题单页的扫描图像；根据扫描图像定位目标签注区域，所述的目标签注区域包括位于纸质试题单页的第一页面上两个相对角上的第一签注区域、第二签注区域，以及位于纸质试题单页的第二页面上另外两个相对角上的第三签注区域、第四签注区域；

生成含有相同的学生信息和各不相同的位置编号信息的电子编码，将生成的电子编码以打印的方式分别签注在所述纸质试题单页的第一签注区域、第二签注区域、第三签注区域及第四签注区域。

作为本发明的可选实施方式，所述根据扫描图像定位目标签注区域包括：

根据获取的扫描图像定位第一页面上相对位置的第一角部区域和第二角部区域，第二页面上相对位置的第三角部区域和第四角部区域，所述第三角部区域、第四角部区域与所述第一角部区域、第二角部区域的位置不重合；

分别在所述第一角部区域、第二角部区域、第三角部区域和第四角部区域内选取不覆盖试题的框形区域作为相应的第一签注区域、第二签注区域、第三签注区域和第四签注区域；

所述第一签注区域、第二签注区域、第三签注区域和第四签注区域的区域大小均相同或者根据各自所处的角部区域适应性调整。

作为本发明的可选实施方式，所述分别在所述第一角部区域、第二角部区域、第三角部区域和第四角部区域内选取不覆盖试题的框形区域作为相应的第一签注区域、第二签注区域、第三签注区域和第四签注区域包括：