[实用新型]一种体育教学用体能训练装置

说明书

本实用新型公开了一种体育教学用体能训练装置，包括底座，底座的顶面叠加垫装若干层配重块，若干配重块的中心处均设置有插孔，配重块的顶端放置有顶块，顶块底面的中心处固定安装有与插孔插接连接的插杆，顶块的顶面固定安装有吊环；支架的顶端安装有滑轮，滑轮上绕装有拉绳，拉绳的一端与吊环绑接，另一端绑接有拉把；支架上端的两侧均通过铰链轴安装有若干水平挡板，水平挡板的内侧端位于顶块边沿的上方，水平挡板外侧端的上方设置有固定安装于支架上的限位挡块，限位挡块与水平挡板之间卡装有活动挡块；本实用新型能通过限位挡块以及挡板的配合对配重块进行限位，防止配重块急速下降造成学生手臂拉伤，使体育教学更加安全。

技术领域

本实用新型涉及一种体能训练装置，特别是涉及一种体育教学用体能训练装置。

背景技术

体育教学是按一定计划和课程标准进行的有目的和有组织的教育过程，体育教学由教师和学生共同参与，其任务是向学生传授体育知识、技术与技能，增强其体质，培养其道德、意志、品质等，它是学校体育实现的基本形式，是体育目标的实施途径之一。

随着社会的发展，人们对于学生的身体素质越来越重视，学校专门设立体育课来提高学生的身体素质，对学生的体能进行训练，体育教学需要用到各种训练装置。目前大学大多配置有拉力器，用于对学生手臂及上身力量进行训练。拉力器使用时，需要通过拉绳将配重块拉起以及放下，初学者很难掌握调节配重块的具体重量，导致拉起配重块时很容易因力量不足导致配重块快速下降，造成学生手臂拉伤，因而亟需一种更加安全的体育教学用体能训练装置。

实用新型内容

为了克服现有技术的不足，本实用新型提供一种体育教学用体能训练装置，能通过限位挡块以及挡板的配合对配重块进行限位，防止配重块急速下降造成学生手臂拉伤，使体育教学更加安全。

为解决上述技术问题，本实用新型提供如下技术方案：

一种体育教学用体能训练装置，包括底座，所述底座的顶面安装有支架和位于支架正下方的垫板，所述垫板上叠加垫装若干层配重块，若干所述配重块的中心处均设置有插孔，所述配重块的顶端放置有顶块，所述顶块底面的中心处固定安装有与插孔插接连接的插杆，所述顶块的顶面固定安装有吊环；所述支架的顶端安装有滑轮，所述滑轮上绕装有拉绳，所述拉绳的一端与吊环绑接，另一端绑接有拉把；所述支架上端的两侧均通过铰链轴安装有若干水平挡板，所述水平挡板的内侧端位于顶块边沿的上方，所述水平挡板外侧端的上方设置有固定安装于支架上的限位挡块，所述限位挡块与水平挡板之间卡装有活动挡块。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述底座的底面安装有若干缓冲脚垫。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述底座的顶面安装有位于垫板外圈的限位块。

作为本实用新型的一种优选技术方案，若干所述配重块的侧边均设置有与插孔连通的一号插销孔，所述插杆上设置有若干与一号插销孔一一对应的二号插销孔，所述顶块上通过连接绳连接有用于插装一号插销孔和二号插销孔的插销。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述活动挡块通过滑轨滑动卡装于限位挡块的底面。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述活动挡块的外侧面安装有拉环。

与现有技术相比，本实用新型能达到的有益效果是：

本实用新型能通过挡块以及挡板的配合对配重块进行限位，防止配重块急速下降造成学生手臂拉伤，使体育教学更加安全；可通过插杆与插销的插接配合快速调节配重块的重量，使配重块的重量调节更加方便快捷。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图；

图2是本实用新型顶块的结构示意图；

图3是本实用新型垫块的结构示意图；