[实用新型]一种临床护理学习用输液模型

权利要求书

1.一种临床护理学习用输液模型，包括固定平台(1)、夹持板(6)和转动旋钮(11)，其特征在于：所述夹持板(6)的右端固定连接有螺纹杆(3)，所述螺纹杆(3)的左端转动连接有转动套环(5)，所述螺纹杆(3)的右端螺纹连接有紧固旋钮(4)，所述紧固旋钮(4)的左侧和转动套环(5)的右侧贴合，所述转动套环(5)的正面固定连接有一号转动杆(10)，所述一号转动杆(10)的正面固定连接有一号转动耳(16)，所述一号转动耳(16)之间活动连接有二号转动耳(17)，所述转动旋钮(11)的底部固定连接有螺纹柱，所述一号转动耳(16)的上表面开设有螺纹孔，所述螺纹柱贯穿二号转动耳(17)和一号转动耳(16)上螺纹孔螺纹连接，所述二号转动耳(17)的正面固定连接有固定杆(19)，所述固定杆(19)的正面外壁固定连接有手臂主体(18)，所述固定杆(19)的正面固定连接有铁质弯折板(20)，所述铁质弯折板(20)套接在手臂主体(18)的外壁，所述固定平台(1)的顶部左侧固定连接有固定套(15)。

2.根据权利要求1所述的一种临床护理学习用输液模型，其特征在于：所述手臂主体(18)的上表面通过胶水粘接有硅胶软管，所述硅胶软管的两端分别固定连接有进气口(13)和出水口(14)，所述进气口(13)和出水口(14)均为硅胶软管。

3.根据权利要求1所述的一种临床护理学习用输液模型，其特征在于：所述手臂主体(18)的外壁通过胶水粘接有一层硅胶套(12)。

4.根据权利要求1所述的一种临床护理学习用输液模型，其特征在于：所述固定套(15)的内部螺纹连接有滑动引导杆(9)，所述滑动引导杆(9)的滑动连接有滑动套环(7)，所述滑动套环(7)的右侧开设有螺纹孔，所述螺纹孔内螺纹连接有固定旋钮(21)，所述滑动引导杆(9)的顶部固定连接有限位块(8)。

5.根据权利要求1所述的一种临床护理学习用输液模型，其特征在于：所述固定平台(1)的底部固定连接有固定支脚(2)。

6.根据权利要求1所述的一种临床护理学习用输液模型，其特征在于：所述固定平台(1)、固定支脚(2)、限位块(8)、滑动引导杆(9)、一号转动杆(10)和固定杆(19)的外表面均涂覆有一层锌黄防锈漆。