[实用新型]一种物理实验浮力教学演示装置

说明书

本实用新型公开了一种物理实验浮力教学演示装置。其技术要点是：包括底座，底座远离地面一侧固定连接有支撑柱，支撑柱垂直于底座，支撑柱上套设且滑动连接有第一连接件，第一连接件竖直方向上插设有高度调节组件，第一连接件相邻支撑柱一侧设有控制组件，控制组价远离第一连接件一侧固定连接有导杆，导杆两端分别铰接有第二连接件，第二连接件相邻导杆一侧插设且滑动连接有浮杆，浮杆靠近底座一端螺纹连接有重力块，浮杆另一端可拆卸连接有限位块，底座上沿浮杆轴线延长线方向上设有放置槽，放置槽内置有容器杯，第二连接件远离重力块一侧设有指示组件。本实用新型具有能够将重力块在不同液体中所受浮力的大小进行直观显示。

技术领域

本实用新型涉及教学演示用具技术领域，具体为一种物理实验浮力教学演示装置。

背景技术

浮力是指物体在流体(包括液体和气体)中，各表面受流体(液体和气体) 压力的差(合力)。浮力的定义式为F浮＝G排(即物体浮力等于物体下沉时排开液体的重力)，计算可用它推导出公式F浮＝ρ液gV排(ρ液：液体密度，单位千克/立方米；g：重力与质量的比值，g＝9.8N/kg；V排：排开液体的体积，单位立方米)。

上述的现有技术方案存在以下缺陷：缺少专用的浮力实验装置，理论知识较为抽象，学生不容易直观观察不同液体中重力块所受浮力大小，教学效果不佳。

实用新型内容

针对现有技术存在的不足，本实用新型的目的在于提供一种物理实验浮力教学演示装置，其具有能够将重力块在不同液体中所受浮力的大小进行直观显示，有利于提高教学效果的优点。

本实用新型的上述目的是通过以下技术方案得以实现的：

一种物理实验浮力教学演示装置，包括底座，所述底座远离地面一侧固定连接有支撑柱，所述支撑柱垂直于所述底座，所述支撑柱上套设且滑动连接有第一连接件，所述第一连接件竖直方向上插设有高度调节组件，所述第一连接件相邻所述支撑柱一侧设有控制组件，所述控制组价远离所述第一连接件一侧固定连接有导杆，所述导杆两端分别铰接有第二连接件，所述第二连接件相邻所述导杆一侧插设且滑动连接有浮杆，所述第二连接件相邻所述浮杆一侧插设且螺纹连接有锁紧螺柱，所述锁紧螺柱与所述浮杆抵接，所述浮杆靠近所述底座一端螺纹连接有重力块，所述浮杆另一端可拆卸连接有限位块，所述底座上沿所述浮杆轴线延长线方向上设有放置槽，所述放置槽内置有容器杯，所述第二连接件远离所述重力块一侧设有指示组件。

通过采用上述技术方案，通过设置高度调节组件，便于将浮杆一侧的重力块完全进入容器杯内的液体内；控制组件的设计便于控制导杆在第一连接件上是否能够发生旋转，以便于能够将导杆两端的重力块所受浮力大小的不同通过导杆的倾斜程度进行直观展示；指示组件的设计便于将导杆位置固定时，浮杆所受浮力通过指示板在刻度板上的位置进行观察；限位块的设计便于保障浮杆在第二连接块上滑动时不会滑脱第二连接件；锁紧螺柱的设计便于将浮杆与第二连接块的位置进行固定，以便于通过控制组件直观比较导杆两端重力块所受浮力大小；其具有能够将重力块在不同液体中所受浮力的大小进行直观显示，有利于提高教学效果的优点。

本实用新型在一较佳示例中可以进一步配置为：所述高度调节组件包括螺纹杆，所述螺纹杆平行于所述支撑柱，所述螺纹杆插设且螺纹连接于是所述第一连接件，所述螺纹杆一端与所述底座转动连接另一端套设且转动连接有支撑板，所述支撑板套设于所述支撑柱且两者固定连接，所述螺纹杆远离所述底座一端固定连接有旋钮。

通过采用上述技术方案，通过设置螺纹杆，利用螺纹杆与第一连接件螺纹连接，使得转动螺纹杆能够驱动第一连接件在支撑柱上滑动，以便于控制导杆两端的重力块能够进入容器杯的液体内；旋钮的设计便于控制螺纹杆进行转动。