[实用新型]一种困难气道插管教学训练平台

说明书

本实用新型公开了一种困难气道插管教学训练平台，包括模拟假人头部，所述的模拟假人头部的咽喉部向下延伸出模拟气管和模拟食管，所述的模拟气管的分叉端部分别连接两个模拟肺叶，所述的模拟肺叶均通过管路与气泵相连。本实用新型其模拟肺叶可以模拟肺部的二氧化碳从气管外逸的情况，可以用带有二氧化碳传感器的纤支镜来引导气管插管进行操作训练。

技术领域

本实用新型涉及医疗器械领域，具体为一种困难气道插管教学训练平台。

背景技术

气管插管是指将特制的气管内导管经声门置入气管的技术。这一技术能为气道通畅、通气供氧、呼吸道吸引和防止误吸等提供最佳条件。紧急气管插管技术已成为心肺复苏及伴有呼吸功能障碍的急危重症患者抢救过程中的重要措施。气管插管术是急救工作中常用的重要抢救技术，是呼吸道管理中应用最广泛、最有效、最快捷的手段之一，是医务人员必须熟练掌握的基本技能，对抢救患者生命、降低病死率起到至关重要的作用。

目前插管手术主要分为非清醒插管和清醒插管，其中非清醒插管适用于一般患者，可以采用直接可视化(如内窥镜)的方式进行，而有些患者无法采用非清醒插管，如气道有肿瘤等影响观察，对于这样的病人需要采用清醒插管，插管过程中病人可以保持自主呼吸。

在给病人做清醒气管插管的时候，需要把插管插入病人的气管中，由于插管的前端是在患者的体内进行操作，无法直接观察，目前的操作都是依靠医生的经验进行，容易将插管插入到食道中，一次性成功率较低，需要反复摸索，既耽误时间，虽然有局部麻醉，但是还会增加病人的痛苦。为此申请人设计了一种根据呼气末二氧化碳气体浓度引导插管的方法及装置CN110812649B，这种方法主要依赖于检测病人气道二氧化碳浓度，这种新的清醒插管方式需要医生对气管插管进行多加练习，这就需要气道插管教学训练平台来供医生们进行练习，现在气道插管教学训练平台多是采用气囊来模拟肺叶与气管相连，通过插管通气来观察模拟肺叶是否鼓起来判断插管是否正确插入到气管中，而练习二氧化碳浓度引导插管时需要采集病人的气管二氧化碳浓度数据，目前现有的气道插管练习装置都不具备这种功能。

实用新型内容

本实用新型提供了一种困难气道插管教学训练平台，其模拟肺叶可以模拟肺部的二氧化碳从气管外逸的情况，可以用带有二氧化碳传感器的纤支镜来引导气管插管进行操作训练。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种困难气道插管教学训练平台，包括模拟假人头部，所述的模拟假人头部的咽喉部向下延伸出模拟气管和模拟食管，所述的模拟气管的分叉端部分别连接两个模拟肺叶，所述的模拟肺叶均通过管路与气泵相连。

气泵会将带有二氧化碳的空气输入到模拟肺叶中，模拟肺叶中的气体会缓慢从模拟气管中向外逸出，以模拟真实人体的气管中的气体情况。

作为优选，所述的模拟气管通过管路与打气气囊相连通，通过按压打气气囊可以模拟呼气的波动性。

作为优选，所述的模拟肺叶为橡胶气袋，在气泵通入气体后会鼓胀起来。

作为优选，所述的模拟假人头部固定在一平台底板上，使模拟假人头部的放置平稳，方便进行训练。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

通过气泵将气体通入到模拟肺叶中，使模拟肺叶可以模拟肺部的二氧化碳从气管外逸的情况，可以用带有二氧化碳传感器的纤支镜来引导气管插管进行操作训练，可以用于困难气道的插管的训练，提高临床插管的成功率。

附图说明

图1为本实用新型的主视结构图。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。