[实用新型]概率教学用演示器有效
申请号: | 202120034230.5 | 申请日: | 2021-01-07 |
公开(公告)号: | CN213935345U | 公开(公告)日: | 2021-08-10 |
发明(设计)人: | 戴志斌 | 申请(专利权)人: | 湖南信息学院 |
主分类号: | G09B23/02 | 分类号: | G09B23/02 |
代理公司: | 湖南中泽专利代理事务所(普通合伙) 43259 | 代理人: | 龙予倩 |
地址: | 410151 湖南省长沙市*** | 国省代码: | 湖南;43 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 概率 教学 演示 | ||
本实用新型提供概率教学用演示器包括:箱体;箱门,所述箱门的左侧转动连接于箱体的正面;开关组件,所述开关组件固定连接于箱门的正面;震动组件,所述震动组件的设置于箱体的底部,所述震动组件包括底板,所述底板设置于箱体的底部,所述底板顶部的两侧均固定连接有安装板,两个所述安装板内壁的顶部均滑动连接有第一滑动杆。本实用新型提供概率教学用演示器,通过第一配重块的转动,使滑动块顺着第一滑杆和第二滑杆进行上下移动,通过滑动块的晃动使安装箱进行左右移动,通过滑动块的晃动使箱体进行晃动,进而使弹性球在箱体内进行晃动,这种方式避免了人工进行干预,得到的结果更加的准确,有着更好的演示作用,拉开箱门。
技术领域
本实用新型涉及教育领域,尤其涉及概率教学用演示器。
背景技术
教育通常有广义和狭义两种概念,广义的教育泛指传播和学习人类文明成果,即各种知识、技能和社会生活经验等,以促进个体社会化和社会个性化的社会实践活动,产生于人类社会初始阶段,狭义的教育专指学校教育,即制度化教育。
现有的概率教学用演示器演示效果不够显著,存在着一定人工关于的存在,进而得到的结果往往不够准确,且现有的概率教学用演示器演示箱体的打开方式不够省力。
因此,有必要提供概率教学用演示器解决上述技术问题。
实用新型内容
本实用新型提供概率教学用演示器,解决了现有的演示器演示效果不好的问题。
为解决上述技术问题,本实用新型提供的概率教学用演示器,包括:箱体;
箱门,所述箱门的左侧转动连接于箱体的正面;
开关组件,所述开关组件固定连接于箱门的正面;
震动组件,所述震动组件的设置于箱体的底部,所述震动组件包括底板,所述底板设置于箱体的底部,所述底板顶部的两侧均固定连接有安装板,两个所述安装板内壁的顶部均滑动连接有第一滑动杆,两个所述第一滑动杆右侧的周侧面均套设有第一弹簧,两个所述第一滑动杆相对的一侧之间固定连接有安装箱,两个所述安装板内壁的底部均滑动连接有第二滑动杆,两个所述第二滑动杆的右侧均套设有第二弹簧,所述安装箱内壁的两侧滑动连接有滑动块,所述滑动块内壁的左侧滑动连接有第一滑杆,所述第一滑杆的周侧面套设有第一弹性弹簧。
优选的,所述滑动块内壁的右侧滑动连接有第二滑杆,所述第二滑杆的周侧面套设有第二弹性弹簧,所述第一滑杆和第二滑杆的顶部与底部均与安装箱内壁的顶部和底部固定连接。
优选的,所述滑动块右侧的正面和背面均转动连接有第一配重块,所述滑动块背面的左侧固定连接有放置板,所述放置板的顶部固定连接有放置箱,所述放置箱内壁的底部固定连接有电机。
优选的,所述电机的输出轴依次贯穿放置箱内壁的正面和滑动块的背面且延伸至滑动块的正面,所述电机的输出轴固定连接有第二配重块,所述滑动块的顶部固定连接有支撑架。
优选的,所述开关组件包括放置筒,所述放置筒的背面固定连接于箱门的正面,所述放置筒内壁的右侧固定连接有移动弹簧,所述移动弹簧的左侧固定连接有第一挡板,所述第一挡板的左侧固定连接有齿轮条,所述齿轮条的左侧固定连接有第二挡板。
优选的,所述放置筒内壁的顶部转动连接有转动杆,所述转动杆的周侧面固定连接有齿轮,所述转动杆的顶端贯穿放置筒内壁的顶部且延伸至放置筒的外部,所述转动杆的顶端转动连接有第一转动支杆,所述第一转动支杆的顶端转动连接有第二转动支杆,所述第二转动支杆的顶部转动连接有转动架,所述转动架的背面与箱体的正面固定连接。
优选的,所述箱体的顶部开设有进物孔,所述箱体的右侧开设有出物孔,所述箱体内壁的底部设置有弹性球。
与相关技术相比较,本实用新型提供的概率教学用演示器具有如下有益效果:
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