[实用新型]可调节的数学教具

权利要求书

1.可调节的数学教具，其特征在于，包括：横安装架（1）；

竖安装架（2），所述竖安装架（2）的右侧固定连接于横安装架（1）的左侧；

移动组件（3），所述移动组件（3）的左侧固定连接于竖安装架（2）的右侧，所述移动组件（3）包括固定架（31），所述固定架（31）的左侧固定连接于竖安装架（2）的右侧，所述固定架（31）的右侧固定连接有放置箱（32），所述放置箱（32）内壁的底部固定连接有电机（33），所述电机（33）的输出轴贯穿放置箱（32）内壁的底部且延伸至放置箱（32）的外部，所述电机（33）的输出轴固定连接有转动杆（34），所述转动杆（34）的顶部固定连接有第一齿轮（35），所述横安装架（1）的内部滑动连接有第一螺纹杆（36），所述第一螺纹杆（36）的底端固定连接有第一限位块（37），所述横安装架（1）的正面设置有调节螺杆（38），所述调节螺杆（38）的背面贯穿横安装架（1）的正面且延伸至横安装架（1）的内部，所述调节螺杆（38）的背面固定连接有第二限位块（39）；

固定组件（4），所述固定组件（4）的底部固定连接于移动组件（3）的顶部。

2.根据权利要求1所述的可调节的数学教具，其特征在于，所述第一螺纹杆（36）的正面开设有与第二限位块（39）配和使用的槽，所述第一螺纹杆（36）的周侧面且位于横安装架（1）的顶部螺纹连接有螺纹套筒（310），所述第一螺纹杆（36）的周侧面且位于螺纹套筒（310）的顶部套设有第二齿轮（311），所述第二齿轮（311）的底部与螺纹套筒（310）的顶部固定连接。

3.根据权利要求1所述的可调节的数学教具，其特征在于，所述横安装架（1）顶部的左侧固定连接有支撑架（312），所述支撑架（312）的顶部固定连接有放置架（313），所述放置架（313）的顶部螺纹连接有调节螺块（314），所述调节螺块（314）的右侧固定连接有调节把手（315），所述调节螺块（314）与第二齿轮（311）啮合。

4.根据权利要求1所述的可调节的数学教具，其特征在于，所述第一螺纹杆（36）的顶部转动连接有移动杆（316），所述移动杆（316）的周侧面固定连接有齿轮块（317），所述移动杆（316）的顶部贯穿竖安装架（2）的底部且延伸至竖安装架（2）的外部，所述移动杆（316）与竖安装架（2）滑动连接。

5.根据权利要求1所述的可调节的数学教具，其特征在于，所述固定组件（4）包括底板（41），所述底板（41）的底部固定连接于移动杆（316）的顶端，所述底板（41）顶部的右侧固定连接有安装螺块（42），所述安装螺块（42）的内部螺纹连接有第二螺纹杆（43），所述第二螺纹杆（43）的右端固定连接有转动把手（44），所述第二螺纹杆（43）的左端固定连接有固定板（45）。

6.根据权利要求5所述的可调节的数学教具，其特征在于，所述底板（41）顶部的左侧转动连接有两个固定支架（46），两个所述固定支架（46）相对的一侧之间固定连接有弹簧（47）。

7.根据权利要求6所述的可调节的数学教具，其特征在于，所述底板（41）的顶部设置有教具（48），所述教具（48）位于固定板（45）的左侧且位于两个固定支架（46）的右侧。