[实用新型]一种可调节的小学语文教学用的阅读架

权利要求书

1.一种可调节的小学语文教学用的阅读架，其特征在于：包括底板（101），所述底板（101）上设置有支撑套筒（102），所述支撑套筒（102）内设置有伸缩柱（103），所述伸缩柱（103）的一侧开设有齿槽（104），所述齿槽（104）与直齿轮（105）啮合，所述直齿轮（105）上设置有转轴（107），所述转轴（107）设置在固定壳（106）上，所述固定壳（106）与所述支撑套筒（102）连接，所述伸缩柱（103）上设置有支撑板（111），所述支撑板（111）上设置有固定块（115）与两组支撑座（112），所述支撑座（112）上设置有阅读板（114），所述阅读板（114）通过固定轴（113）与所述支撑座（112）连接，所述固定块（115）上开设有滑槽（116），所述滑槽（116）内设置有滑块（117）与螺杆（120），所述螺杆（120）穿设在所述滑块（117）上，所述滑块（117）上设置有固定座（118），所述固定座（118）上设置有连杆（119），所述连杆（119）的一端设置有连接座（122），所述连接座（122）通过连接销（123）与所述连杆（119）连接，所述连接座（122）与所述阅读板（114）连接。

2.根据权利要求1所述的一种可调节的小学语文教学用的阅读架，其特征在于：所述螺杆（120）的一端设置有旋钮（121）。

3.根据权利要求1所述的一种可调节的小学语文教学用的阅读架，其特征在于：所述阅读板（114）上开设有放置槽（124），所述阅读板（114）上设置有挡块（126）与两组磁铁块（125）。

4.根据权利要求1所述的一种可调节的小学语文教学用的阅读架，其特征在于：所述转轴（107）的一端设置有摇轮（108），所述摇轮（108）上设置有手柄（109），所述手柄（109）上设置有防滑套（110）。

5.根据权利要求4所述的一种可调节的小学语文教学用的阅读架，其特征在于：所述摇轮（108）上开设有多组限位孔（130），其中一所述限位孔（130）设置有限位销（129），所述限位销（129）与所述支撑套筒（102）连接。

6.根据权利要求1所述的一种可调节的小学语文教学用的阅读架，其特征在于：所述底板（101）的底面设置有四组支撑柱（127），所述支撑柱（127）的底面设置有脚垫（128）。