[实用新型]一种地理信息教学演示装置

说明书

本实用新型公开了一种地理信息教学演示装置，涉及地理教学技术领域，针对现有的地理教学手段缺乏趣味性而导致学生没有积极性的问题，现提出如下方案，其包括底座，所述底座的底面固定安装有第一电机，所述第一电机的输出端固定连接有第一转轴的一端，所述第一转轴的另一端固定连接有安装板的一端，所述安装板的另一端固定安装有安装块，所述安装块的顶面从左至右依次固定安装有轴承座和第二电机，所述轴承座内转动连接有第二转轴的一端，所述第二转轴的另一端固定连接有地球仪。本实用新型通过简单合理的结构，可以对地球、太阳和月亮的运动关系进行模拟，大大提高了教学的趣味性，有利于提高学生学习的积极性，具有较高的实用性。

技术领域

本实用新型涉及地理教学技术领域，尤其涉及一种地理信息教学演示装置。

背景技术

传统地理教学时，在对地球、太阳和月亮之间运动关系的教学过程中，只能通过多媒体进行演示，减少了学生对学习的兴趣，相比之下，结合一些实体教学模型进行授课，更能提高学生的学习兴趣，而传统的演示装置又不能对地球、太阳和月亮之间变化的运动关系进行简单的演示，不利于学生进行理解。为此，需要一种可以演示地球、月亮和太阳之间变化的运动关系的演示装置。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种地理信息教学演示装置。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种地理信息教学演示装置，包括底座，所述底座的底面固定安装有第一电机，所述第一电机的输出端固定连接有第一转轴的一端，所述第一转轴的另一端固定连接有安装板的一端，所述安装板的另一端固定安装有安装块，所述安装块的顶面从左至右依次固定安装有轴承座和第二电机，所述轴承座内转动连接有第二转轴的一端，所述第二转轴的另一端固定连接有地球仪，所述第二转轴的轴体上固定套接有第二齿轮，所述第二电机的输出轴固定连接有第一齿轮，所述第一齿轮与所述第二齿轮啮合，所述安装块的顶端从左至右依次固定连接有第一连接杆和第二连接杆的一端，所述第一连接杆的另一端固定连接有月球模型，所述第二连接杆的另一端固定安装有光源。

优选的，所述底座的底面设置有多个支撑腿，所述支撑腿的底端设置有防滑脚垫。

优选的，所述安装板为长条形的矩形结构，所述安装板与所述第一转轴为垂直安装。

优选的，所述安装块的顶面为斜面，所述第二转轴通过轴承座垂直安装与安装块的顶面。

优选的，所述底座的前侧设置有控制器，所述控制器的型号为GWB-L420U，所述控制器的输出端与所述第一电机、第二电机和光源均为电性连接。

本实用新型的有益效果为：本实用新型通过第一电机、第一转轴、安装板和安装块的设置，可以使地球仪围绕光源进行转动，从而可以模拟出地球绕太阳进行公转的过程，同时通过轴承座、第二转轴、第二电机、第一齿轮和第二齿轮的设置，可以使第二转轴带动地球仪进行自传，从而可以模拟出地球进行自传的过程；通过月球模型的设置，可以在地球仪进行自转和公转演示时模拟出日食现象，便于学生对日食现象进行理解。

附图说明

图1为本实用新型前视的结构示意图。

图2为图1中A处放大的结构示意图。

图中标号：1、底座；2、第一电机；3、第一转轴；4、安装板；5、安装块；6、支撑腿；7、轴承座；8、第二电机；9、第二转轴；10、地球仪；11、第二齿轮；12、第一齿轮；13、第一连接杆；14、第二连接杆；15、月球模型；16、光源；17、控制器。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。