[实用新型]一种小学语文教学用辅助展示板

说明书

本实用新型属于辅助教具技术领域，尤其为一种小学语文教学用辅助展示板，包括展示板，所述展示板前端面底端固定连接有托板，所述展示板内侧安装有磁吸板，所述展示板后端面固定连接有具有内凹结构的存放盒，所述展示板顶端面固定连接有颈带；通过设置的颈带，使得用户可通过颈带将装置挂在脖子上，从而可以在巡视教学的过程中使用本装置，颈带上的减压带提高透气性以及减少对脖子的压力，同时，用户可根据自己的腰围来调节第一腰带与第二腰带的位置然后利用其上的魔术贴子贴和魔术贴母贴进行固定，从而进一步减小对脖子的压力，用户通过镜子可对展示板上书写或磁吸的物品检视，呈倾斜设置的托板也可盛放小杂物，存放盒可用于存储准备好的图片。

技术领域

本实用新型属于辅助教具技术领域，具体涉及一种小学语文教学用辅助展示板。

背景技术

在教学中，展示板起着至关重要的作用，展示板的作用与黑板类似，是一种可反复擦写的书写工具，在小学语文教学中主要是纠正学生的书写习惯。

但是现有的辅助展示板多是具有支架的移动黑板，与教室内的黑板在功能上具有一定的重叠，而且，由于小学老师在教学过程中，为了提高学生的注意力，常常一边巡视一边讲解，现有的辅助展示板不方便教师使用。

为解决上述问题，本申请中提出一种小学语文教学用辅助展示板。

实用新型内容

为解决上述背景技术中提出的问题。本实用新型提供了一种小学语文教学用辅助展示板，具有可以携带进行使用、能够适应不同体型的教师、既可以书写也可以通过磁吸将事先准备好的图片贴在展示板表面进行展示的特点。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种小学语文教学用辅助展示板，包括展示板，所述展示板前端面底端固定连接有托板，所述展示板内侧安装有磁吸板，所述展示板后端面固定连接有具有内凹结构的存放盒，所述展示板顶端面固定连接有颈带。

作为本实用新型一种小学语文教学用辅助展示板优选的，所述托板顶端面固定连接有镜子。

作为本实用新型一种小学语文教学用辅助展示板优选的，所述展示板右端面前端固定连接有第一腰带，所述第一腰带的外侧固定连接有魔术贴子贴，所述展示板右端面后端固定连接有第二腰带，所述第二腰带外侧固定连接有魔术贴母贴，所述魔术贴子贴与魔术贴母贴粘接。

作为本实用新型一种小学语文教学用辅助展示板优选的，所述存放盒呈倾斜设置，所述存放盒的敞口端朝向后端，所述存放盒的敞口端高于存放盒的前端面。

作为本实用新型一种小学语文教学用辅助展示板优选的，所述颈带的中端固定连接有减压带。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

通过设置的颈带，使得用户可通过颈带将装置挂在脖子上，从而可以在巡视教学的过程中使用本装置，颈带上的减压带提高透气性以及减少对脖子的压力，同时，用户可根据自己的腰围来调节第一腰带与第二腰带的位置然后利用其上的魔术贴子贴和魔术贴母贴进行固定，从而进一步减小对脖子的压力，用户通过镜子可对展示板上书写或磁吸的物品检视，呈倾斜设置的托板也可盛放小杂物，存放盒可用于存储准备好的图片。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：

图1为本实用新型的整体结构示意图；

图2为本实用新型左视图；

图3为本实用新型俯视图；

图中：1、展示板；2、托板；3、磁吸板；4、镜子；5、第一腰带；6、魔术贴子贴；7、第二腰带；8、魔术贴母贴；9、存放盒；10、颈带；11、减压带。

具体实施方式