[实用新型]一种英语教学扩音装置有效

专利信息
申请号: 202120079940.X 申请日: 2021-01-13
公开(公告)号: CN213783601U 公开(公告)日: 2021-07-23
发明(设计)人: 李楠 申请(专利权)人: 齐齐哈尔医学院
主分类号: H04R27/04 分类号: H04R27/04
代理公司: 长春市盈创中成知识产权代理事务所(普通合伙) 22215 代理人: 李燕妮
地址: 161006 黑龙江省*** 国省代码: 黑龙江;23
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摘要:
搜索关键词: 一种 英语教学 扩音 装置
【说明书】:

本实用新型公开了一种英语教学扩音装置,包括箱体、拉杆、扩音箱和扩音喇叭,所述箱体上端安装有拉杆,箱体右外侧面设置有电源开关和音频输入接口,箱体内腔底部固定安装有外减震支撑板,支撑柱上端固定连接有扩音箱,支撑块侧端固定连接有扩音箱,该英语教学扩音装置,结构设置合理,通过可伸缩拉杆,便于不同身高的人使用扩音装置,箱体底部安装有万向轮,方便箱体进行移动,内减震支撑板和外减震支撑板采用凵形设计完美保护了扩音箱,减少扩音装置扩音带来的震动,使用扩音口放大音量,提高教学质量,解决了现有教学扩音装置不方便移动和防护性差,因震动而造成的设备受损现象时有发生,影响教学质量和造成经济上的损失,影响实际应用需求。

技术领域

本实用新型涉及教学工具技术领域,具体为一种英语教学扩音装置。

背景技术

扩音器顾名思义就是将声音进行放大,将声音传播的更远的设备。学生学习英语一般需要跟着老师来学习读音,老师作为英语学习的传播者,其自身的教学质量至关重要,由于教室空间过大,而老师的声音大小有限,坐在后面或角落的学生将很难听到老师教的英语发音,若老师过多大声的朗读,则会增加老师的工作强度,为了更好的传递教学内容不影响学生的正常听课,就会使用教学扩音装置来提高教学质量,同时也能有效的保护好嗓子。

但现有教学扩音装置不方便移动和防护性差,因震动而造成的设备受损现象时有发生,影响教学质量和造成经济上的损失,影响实际应用需求。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种英语教学扩音装置,以解决上述背景技术中提出的现有教学扩音装置不方便移动和防护性差,因震动而造成的设备受损现象时有发生,影响教学质量和造成经济上的损失,影响实际应用需求的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种英语教学扩音装置,包括箱体、拉杆、扩音箱和扩音喇叭,所述箱体上端安装有拉杆,箱体右外侧面设置有电源开关,箱体右外侧面的电源开关上方设置有音频输入接口,箱体内腔底部固定安装有外减震支撑板,并且外减震支撑板顶部固定安装有第二减震弹簧,且第二减震弹簧顶部固定连接有内减震支撑板,且外减震支撑板侧面固定安装有第一减震弹簧,且第一减震弹簧顶部固定连接有内减震支撑板,内减震支撑板上表面固定连接有支撑柱,支撑柱上端固定连接有扩音箱,且内减震支撑板侧表面固定安装有支撑块,支撑块侧端固定连接有扩音箱,扩音箱的前壁面设置有扩音喇叭,扩音喇叭外侧设置有声音增强罩,且箱体下端固定安装有固定块,固定块下安装有连接杆,且连接杆下连接有转动块,转动块下固定安装有轮子架,轮子架下端安装有轮子,转动块侧面安装有刹车擎。

优选的,所述扩音箱前壁固定安装有第三减震弹簧,第三减震弹簧前端连接有缓冲板,缓冲板为圆环状结构,缓冲板前端连接有第一扩音口,第一扩音口为后小前大的圆环台形结构,第一扩音口后表面圆环与缓冲板大小一致,第一扩音口前端连接有第二扩音口,第二扩音口为后小前大的圆环台形结构,且第二扩音口后端圆环与第一扩音口前端圆环大小一致。

优选的,所述内减震支撑板和外减震支撑板均为采用铝合金材质的支撑板,且内减震支撑板和外减震支撑板的纵截面均为凵形。

优选的,所述内减震支撑板和外减震支撑板之间底部位置设置有四组第二减震弹簧,且内减震支撑板和外减震支撑板之间侧面位置设置有三组第一减震弹簧。

优选的,所述轮子为采用热塑性弹性体TPE材料的橡胶轮,热塑性弹性体TPE材料拥有良好的耐磨性、弹性、减震性以及低噪音的性能,采用热塑性弹性体TPE材料的轮子可以做到静音移动扩音装置。

优选的,所述固定块、连接杆、转动块、轮子架、轮子和刹车擎组成万向轮,且箱体底端四角均安装有万向轮。

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