[实用新型]一种教育教学使用的辅助装置

说明书

本实用新型涉及教学工具技术领域，且公开了一种教育教学使用的辅助装置，包括支架，所述支架左侧的内壁固定连接有框架，所述支架右侧的内壁与框架的右侧面固定连接，所述框架的中部设置有白板，所述框架顶部和底部均开设有滑槽孔，所述框架的顶部和底部均固定连接有齿条安装板，每组所述齿条安装板的正面均固定连接有行走齿条，所述框架的顶部和底部均滑动连接有齿轮盒。该教育教学使用的辅助装置，通过擦除轮和微型电机，使微型电机擦除轮旋转的同时带动齿轮盒移动，齿轮盒通过旋转轴带动擦除轮移动，擦除轮在摩擦力的作用下将白板正面的笔迹去除，加快了擦除白板正面笔迹的速度，提高了教学效率，从而增强了装置的实用性。

技术领域

本实用新型涉及教学工具技术领域，具体为一种教育教学使用的辅助装置。

背景技术

教育教学使用的辅助装置是一种作用与黑板类似，可以在其表面反复擦写的书写装置，在使用时首先将装置安装到合适位置，接着使用油性记号笔在装置书写表面进行书写，当需要擦除书写表面的笔迹时，将板擦的擦除端与需去除笔迹处书写表面进行反复摩擦，当笔迹擦处后继续进行作业；现有的技术中，由于油性记号笔书写的笔迹久置后容易出现油性挥发的现象，导致笔迹难以擦除，从而影响了装置的实用性。

例如，中国专利公开号为CN211479392U公开了一种教育教学使用的辅助装置，其基本描述为：通过在卡板上端设置有挡板，且挡板上端通过弹簧固定连接在卡板内侧壁，当白板放置在卡板内时，可以通过支柱将挡板微微向上抬起，当白板固定在卡板内时，松开支柱，通过弹簧挤压弹簧可以将白板牢牢的固定在卡板内，且在卡板左端通过两组连接板固定连接有两组卡环，可以任意调节卡板的方向，有利于更为实用的使用教育教学使用的辅助装置；实际上在使用时，由于在教学的过程中会在装置书写表面记录大量内容，导致教学人员会反复使用板擦对书写表面的笔迹进行擦除，降低了教学效率，从而影响了装置的实用性。

于是，发明人有鉴于此，秉持多年该相关行业丰富的设计开发及实际制作的经验，针对现有的结构及缺失予以研究改良，提供一种教育教学使用的辅助装置。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种教育教学使用的辅助装置，解决了上述背景技术中提出的问题。

(二)技术方案