[实用新型]一种基于神经科学的学习操作卡

说明书

本实用新型公开了一种基于神经科学的学习操作卡，包括：主体组件，所述主体组件包括底座、第一凹槽、收纳箱和橡胶垫；所述底座的上表面中部开设有第一凹槽，所述第一凹槽的内部固定连接有收纳箱，所述第一凹槽的内部底壁一侧粘接有橡胶垫。本实用新型通过将收纳箱旋转至倾斜状态，方便将操作卡放置在桌面使用，通过电磁铁对第一固定块进行吸引，使得第一固定块在限位槽的内部滑动，此时第二杆体上下摆动对收纳箱进行支撑，使用者不需要手扶即可完成学习操作，将一个卡片从收纳箱的内部抽出，压板继续将收纳箱内部剩余的卡片固定，有利于使用者学习下一张卡片内容，大大提高了学习操作卡的学习效率和使用效率。

技术领域：

本实用新型涉及神经科学技术领域，具体为一种基于神经科学的学习操作卡。

背景技术：

神经科学是指寻求解释神智活动的生物学机制，即细胞生物学和分子生物学机制的科学，神经科学寻求了解在发育过程中装配起来的神经回路是如何感受周围世界、如何实施行为的，它们又如何从记忆中找回知觉，一旦找回之后，它们还能对知觉的记忆有所作用，在对神经科学进行研究时，将学习内容制作成学习操作卡，使用者通过使用学习操作卡进行学习，现有的学习操作卡在进行使用时，通过套环将卡片进行集中，使用者手持学习操作卡进行翻动，从而进行学习和使用，然而还存在以下问题：

一、学习操作卡在进行使用时，需要使用者将卡片拿起，并通过手动的方式将多种卡片进行翻动，这种学习和使用方式大大降低了学习操作卡的学习和使用效率。

二、在对学习操作卡上的卡片进行更换时，需要将套环拆卸，之后再将套环套在新的卡片上，使用者在更换卡片时较为不便，为此，提出一种基于神经科学的学习操作卡。

实用新型内容：

本实用新型的目的在于提供一种基于神经科学的学习操作卡，以解决上述背景技术中提出的问题。

本实用新型由如下技术方案实施：一种基于神经科学的学习操作卡，包括：

主体组件，所述主体组件包括底座、第一凹槽、收纳箱和橡胶垫；

所述底座的上表面中部开设有第一凹槽，所述第一凹槽的内部固定连接有收纳箱，所述第一凹槽的内部底壁一侧粘接有橡胶垫；

调节组件，所述调节组件包括限位槽、电磁铁、第一杆体、第一固定块和第二杆体；

所述第一凹槽的内部底壁中部开设有限位槽，所述限位槽的内侧壁焊接有第一杆体，所述限位槽的一侧对称安装有两个电磁铁，所述第一杆体的外侧壁滑动连接有第一固定块，所述第一固定块的上表面铰接有第二杆体，所述第二杆体远离所述第一固定块的一端铰接于所述收纳箱的一侧；

收纳组件，所述收纳组件包括压板、第二固定块、卡片和通槽；

所述收纳箱的内侧壁一侧焊接有第二固定块，所述第二固定块的一侧铰接有压板，所述收纳箱的内部均匀固定连接有卡片，所述收纳箱的一侧开设有通槽。

作为本技术方案的进一步优选的：所述主体组件的内部安装有限位组件，所述限位组件包括槽体、第三固定块和第二凹槽；

所述第一凹槽的内部底壁一侧开设有第二凹槽，所述第二凹槽的内部底壁焊接有第三固定块，所述第三固定块的上表面铰接有第二凹槽，所述收纳箱的下表面固定连接于所述槽体的内部。

作为本技术方案的进一步优选的：所述槽体的下表面对称焊接有两个第四弹簧，两个所述第四弹簧的底部均焊接于所述第二凹槽的内部底壁。

作为本技术方案的进一步优选的：所述第一固定块的一侧开设有通孔，所述第一杆体滑动连接于所述通孔的内部，所述第一固定块的一侧焊接有第一弹簧，所述第一弹簧远离所述第一固定块的一端焊接于所述限位槽的内侧壁，所述第一弹簧位于所述第一杆体的外侧壁。