[实用新型]一种基于大数据挖掘技术的学前教育教学平台有效

专利信息
申请号: 202120124755.8 申请日: 2021-01-18
公开(公告)号: CN214630773U 公开(公告)日: 2021-11-09
发明(设计)人: 孟伟东 申请(专利权)人: 盐城幼儿师范高等专科学校;孟伟东
主分类号: A47B21/00 分类号: A47B21/00;A47B21/04;A47B19/10;G09B5/02
代理公司: 北京盛凡智荣知识产权代理有限公司 11616 代理人: 朱学绘
地址: 224005*** 国省代码: 江苏;32
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摘要:
搜索关键词: 一种 基于 数据 挖掘 技术 学前教育 教学 平台
【说明书】:

实用新型属于儿童教育技术领域,具体涉及一种基于大数据挖掘技术的学前教育教学平台,包括平台,所述平台底部设有固定架,所述平台上设有设备槽,所述设备槽内设有用于教学的平板电脑,所述平板电脑底部设有转动连接且用于平板电脑支撑倚靠的支撑杆,所述设备槽底部设有多个用于支撑杆支撑的定位块,所述平板电脑一端的两侧设有对称分布且固定连接的转轴,位于转轴两侧的所述设备槽内设有呈U形且与转轴相匹配的调节槽,在平台上设置平板电脑,使孩子坐在平台上时,能更方便的使用平板电脑,同时设备槽能够将平板电脑进行及时回收,同时密封板能及时将设备槽进行密封,从而实现了平板电脑防水防尘。

技术领域

本实用新型属于儿童教育技术领域,具体涉及一种基于大数据挖掘技术的学前教育教学平台。

背景技术

目前,儿童的学龄前教育是家长和幼儿园关注的重点。此段时间幼儿的大脑发育迅速且高度可塑,是儿童人格塑造和能力培养的关键时期,且此段时间内儿童个体间的差异巨大,每个孩子的成长与发育规律有着很大不同,不同孩子认知成长的方式也不一样,个性化学前教育成为每个家长和教育工作者关注的重点。因此,结合现代技术,建立一套能够符合每个孩子自身发展特点的通用型教学系统,将为幼儿家庭教育和幼儿园教学带来巨大的益处。

现有的都会采用利用平板电脑的智能化对孩子进行教育,但是平板电脑的使用时,十分的麻烦,不能及时回收。

实用新型内容

针对现有技术中的问题,本实用新型的目的在于提供一种基于大数据挖掘技术的学前教育教学平台。

为了实现上述目的,本实用新型采用以下技术方案予以实现:

一种基于大数据挖掘技术的学前教育教学平台,包括平台,所述平台底部设有固定架,所述平台上设有设备槽,所述设备槽内设有用于教学的平板电脑,所述平板电脑底部设有转动连接且用于平板电脑支撑倚靠的支撑杆,所述设备槽底部设有多个用于支撑杆支撑的定位块,所述平板电脑一端的两侧设有对称分布且固定连接的转轴,位于转轴两侧的所述设备槽内设有呈U形且与转轴相匹配的调节槽,所述转轴上下滑动连接在调节槽内,位于转轴两侧的所述设备槽内壁上还设有对称分布的滑槽,所述滑槽垂直穿过调节槽中部,且滑槽内设有滑动连接且用于调节槽内转轴固定的定位杆,所述定位杆之间设有固定连接的固定杆,所述滑槽一端设有固定连接的复位弹簧,所述复位弹簧一端与定位杆端部固定连接,位于滑槽上方的所述设备槽内壁上设有储存槽,所述储存槽内设有滑动连接且用于设备槽密封的密封板,所述密封板底部设有固定连接且用于带动固定杆运动的传动杆。

优选的,所述密封板上设有固定连接的把手块。

优选的,所述设备槽另一端设有用于密封板卡合固定的卡槽。

优选的,所述定位杆端部为锁舌状。

与现有技术相比,本实用新型具有以下技术效果:

在平台上设置平板电脑,使孩子坐在平台上时,能更方便的使用平板电脑,同时设备槽能够将平板电脑进行及时回收,同时密封板能及时将设备槽进行密封,从而实现了平板电脑防水防尘,支撑杆的设计,能够使平板电脑在旋转后,能够有效的固定;

转轴的设计,使平板电脑能够根据使用的需要,进行旋转,同时支撑杆,能够使其旋转后进行有效的固定;

定位杆和调节槽的设计,利用定位杆,能够有效的将转轴固定在调节槽内,有效的保证了平板电脑旋转的稳定性;

固定杆、复位弹簧和传动杆的设计,复位弹簧的弹性,使密封板底部的传动杆在运动至固定杆时,固定杆能够初步将密封板进行阻挡固定,定位杆能够有效的将调节槽进行密封,保证平板电脑的旋转不受影响,当需要将平板电脑取出时,只需要要将密封板朝着储存槽内再次用力按压,通过传动杆带动定位杆同步收缩,使定位杆与调节槽分离,即可将平板电脑取出,使用方便快捷。

本实用新型的其他特征和优点将在随后的具体实施方式中予以详细说明。

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该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于盐城幼儿师范高等专科学校;孟伟东,未经盐城幼儿师范高等专科学校;孟伟东许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服

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