[实用新型]一种英语教学辅助训练装置

说明书

本实用新型公开了一种英语教学辅助训练装置，涉及一种教学辅助技术领域。包括箱体，放置板，压板，所述箱体上方开设有放置口，箱体内部右侧固定连接有放置板，放置板上方开设有水平滑槽，电机输出端穿过轴承支架固定连接于所述转动盘后侧中部，所述轴承支架前侧转动连接有槽轮，槽轮与所述驱动杆配合，本实用新型结构简单，操作简便。装置由纸板驱动装置和推动压紧组件构成，纸板驱动装置可以驱动滑轮间隔转动，滑轮与纸板接触，滑轮转动从而带动纸板向下运动，纸板推动组件可以向左推动纸板与滑轮接触，使得滑轮间隔带动纸板下落，不需要手动换纸板，便于教学工作。

技术领域

本实用新型涉及一种教学辅助技术领域，具体是一种英语教学辅助训练装置。

背景技术

英语是印欧语系-日耳曼语族下的语言，由26个字母组成，诞生于日德兰半岛和莱茵河流域，通过英国的殖民活动传播到了世界各地，后因英美两国经济、军事和政治的世界领先地位而成为一种国际语言。

现有的英语翻译训练通常是教师手动抄写翻译内容，并对翻译时间记时，以评估学生的翻译水平，现急需一种翻译训练辅助装置，可以自动更换翻译内容，减轻教师的工作强度。为此本领域技术人员提出了一种英语教学辅助训练装置，以解决上述背景中提出的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种英语教学辅助训练装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种英语教学辅助训练装置，包括箱体，放置板，压板，所述箱体上方开设有放置口，箱体内部右侧固定连接有放置板，放置板上方开设有水平滑槽，水平滑槽内置有纸板，所述箱体内部右侧固定连接有纸板推动组件，所述箱体内部下方固定连接有轴承支架，轴承支架前侧转动连接有转动盘，转动盘前侧偏心处固定连接有驱动杆，所述轴承支架后侧固定连接有电机，电机输出端穿过轴承支架固定连接于所述转动盘后侧中部，所述轴承支架前侧转动连接有槽轮，槽轮与所述驱动杆配合，所述轴承支架后侧转动连接有主动圆辊，所述箱体内部左侧转动连接有上下对称分布的支撑杆，支撑杆后侧转动连接有一号圆辊，一号圆辊与主动圆辊通过一号皮带连接，支撑杆前侧转动连接有二号圆辊，二号圆辊与一号圆辊之间固定连接，二号圆辊之间通过二号皮带连接，所述支撑杆后侧转动连接有滑轮，滑轮与二号圆辊之间固定连接，滑轮与所述纸板配合。

作为本实用新型进一步的方案：所述纸板推动组件包括箱体内部右侧固定连接的竖板，竖板内开设有上下对称分布的阶梯孔，阶梯孔内右侧固定连接有弹簧，弹簧左端固定连接有滑板，滑板与所述阶梯孔配合，滑板左侧固定连接有推杆，推杆在所述阶梯孔内横向滑动，推杆另一端固定连接有压板，压板与所述纸板配合。

作为本实用新型再进一步的方案：所述箱体左侧开设有观察口，观察口与所述纸板配合，所述箱体右侧下方开设有取物口。

作为本实用新型再进一步的方案：所述箱体内部左侧转动连接有限位轮，限位轮与所述纸板左侧接触。

作为本实用新型再进一步的方案：所述弹簧处于压缩状态。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型结构简单，操作简便。装置由纸板驱动装置和推动压紧组件构成，纸板驱动装置可以驱动滑轮间隔转动，滑轮与纸板接触，滑轮转动从而带动纸板向下运动，纸板推动组件可以向左推动纸板与滑轮接触，使得滑轮间隔带动纸板下落，不需要手动换纸板，便于教学工作。

附图说明

图1为一种英语教学辅助训练装置的结构示意图；

图2为一种英语教学辅助训练装置的后视剖视结构示意图；

图3为一种英语教学辅助训练装置中压板的结构示意图；