[实用新型]一种英语学习用辅助阅读支架有效

专利信息
申请号: 202120138765.7 申请日: 2021-01-19
公开(公告)号: CN214012258U 公开(公告)日: 2021-08-20
发明(设计)人: 纪颖 申请(专利权)人: 吉林师范大学
主分类号: G09B17/00 分类号: G09B17/00;B42D9/00
代理公司: 北京化育知识产权代理有限公司 11833 代理人: 尹均利
地址: 136000 吉林*** 国省代码: 吉林;22
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摘要:
搜索关键词: 一种 英语 习用 辅助 阅读 支架
【权利要求书】:

1.一种英语学习用辅助阅读支架,其特征在于,包括:

底座;

电机,所述电机固定安装在所述底座的顶部;

套筒,所述套筒固定安装在所述底座的顶部,所述套筒一侧外壁上转动安装有转动轴,所述转动轴的一端延伸至所述套筒内,所述转动轴的另一端延伸至套筒外并与所述电机的输出轴固定连接;

螺杆,所述螺杆转动安装在所述套筒的底部内壁上;

第一锥形齿轮,所述第一锥形齿轮固定套设在所述转动轴位于所述套筒内的一端上;

第二锥形齿轮,所述第二锥形齿轮固定套设在所述螺杆上,所述第二锥形齿轮与所述第一锥形齿轮相啮合;

移动块,所述移动块螺纹安装在所述螺杆上,且所述移动块与所述套筒的两侧内壁滑动连接;

固定杆,所述固定杆固定安装在所述移动块的顶部;

两个支块,两个所述支块分别固定安装在所述固定杆的两端;

两个转动块,两个所述转动块分别转动安装在两个所述支块的一侧外壁上;

工作台,所述工作台固定安装在两个所述转动块相互靠近的一端上;

双向螺杆,所述双向螺杆转动安装在所述工作台的顶部,所述双向螺杆的一端延伸至所述工作台外并且固定安装有转柄;

两个螺块,两个所述螺块均螺纹套设在所述双向螺杆上;

两个L形块,两个所述L形块分别固定安装在两个所述螺块的顶部;

两个压杆,两个所述压杆分别滑动安装在两个所述L形块上,且两个所述压杆的底端均固定安装有压板;

两个弹簧,两个所述弹簧分别活动套设在两个所述压杆上,两个所述弹簧的顶端分别固定安装在两个所述L形块上,且两个所述弹簧的底端分别固定安装在两个所述压板上;

支撑板,所述支撑板固定安装在所述移动块的一侧外壁上;

滑块,所述滑块滑动安装在所述工作台的底部;

电液推杆,所述电液推杆固定安装在所述支撑板的顶部,且所述电液推杆的输出轴铰接安装在所述滑块的底部。

2.根据权利要求1所述的英语学习用辅助阅读支架,其特征在于,两个所述压杆的顶端分别固定安装有两个提环。

3.根据权利要求1所述的英语学习用辅助阅读支架,其特征在于,所述移动块的底部开设有螺纹槽,所述螺杆的顶端延伸至螺纹槽内,且所述螺杆与所述螺纹槽内壁相旋合。

4.根据权利要求1所述的英语学习用辅助阅读支架,其特征在于,所述工作台顶部开设有第一滑槽,所述双向螺杆转动安装在第一滑槽的两侧内壁上,且两个所述螺块均滑动安装在第一滑槽的两侧内壁上。

5.根据权利要求1所述的英语学习用辅助阅读支架,其特征在于,两个所述L形块上均开设有滑孔,两个所述压杆均贯穿相对应的所述滑孔并与相对应的所述滑孔内壁滑动连接。

6.根据权利要求1所述的英语学习用辅助阅读支架,其特征在于,所述套筒的两侧内壁上均开设有第二滑槽,所述移动块的两侧外壁分别与两个所述第二滑槽的内壁滑动连接。

7.根据权利要求1所述的英语学习用辅助阅读支架,其特征在于,所述工作台的底部开设有滑动槽,所述滑块与所述滑动槽两侧内壁滑动连接。

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