[实用新型]一种艺术教学用实训装置有效
申请号: | 202120160184.3 | 申请日: | 2021-01-21 |
公开(公告)号: | CN213987905U | 公开(公告)日: | 2021-08-17 |
发明(设计)人: | 杨赤婧;谷童飞 | 申请(专利权)人: | 合肥师范学院 |
主分类号: | G09B11/10 | 分类号: | G09B11/10 |
代理公司: | 安徽合肥华信知识产权代理有限公司 34112 | 代理人: | 徐海燕 |
地址: | 230061 安徽省合*** | 国省代码: | 安徽;34 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 艺术 教学 用实训 装置 | ||
本实用新型涉及艺术教学技术领域,且公开了一种艺术教学用实训装置,包括画架,画架的上端设有压块,压块的底部固定设有两个对称设置的第一固定板,两个第一固定板均通过第一转动轴承转动连接有转杆,转杆的杆壁固定套接有转板,转杆的杆壁两端均套接有扭簧,扭簧的两端分别与第一固定板和转板固定连接,转板的底部固定设有压板,压板的底部中间位置固定设有两个对称设置的第二固定板,两个第二固定板之间设有横向移动机构,压板的前侧两端均开设有滑槽,两个滑槽的槽壁均接触连接有滑块,两个滑块的底部均设有调节压紧机构。本实用新型能够在绘画艺术教学工程中对画纸进行快速的固定和取下。
技术领域
本实用新型涉及艺术教学技术领域,尤其涉及一种艺术教学用实训装置。
背景技术
绘画教学是艺术教学中一个重要的组成部分,现有的绘画教学实训过程中需要指导老师通过初步的绘画对学生完成指导,从而在绘画时就需要使用画架对画板和画纸进行快速的固定。
现有的艺术绘画教学过程中对画纸固定是通过胶带和夹子等,较为的繁琐,且在绘画结束后不能对画纸进行快速的取下,使得绘画教学实训装置的使用效果较差。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中绘画艺术教学过程中不能对画纸进行快速的固定和取下的问题,而提出的一种艺术教学用实训装置。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
一种艺术教学用实训装置,包括画架,所述画架的上端设有压块,所述压块的底部固定设有两个对称设置的第一固定板,两个所述第一固定板均通过第一转动轴承转动连接有转杆,所述转杆的杆壁固定套接有转板,所述转杆的杆壁两端均套接有扭簧,所述扭簧的两端分别与第一固定板和转板固定连接,所述转板的底部固定设有压板,所述压板的底部中间位置固定设有两个对称设置的第二固定板,两个所述第二固定板之间设有横向移动机构,所述压板的前侧两端均开设有滑槽,两个所述滑槽的槽壁均接触连接有滑块,两个所述滑块的底部均设有调节压紧机构。
优选的,所述横向移动机构包括双向丝杆,所述双向丝杆的杆壁中间位置通过两个第二转动轴承与两个所述第二固定板转动连接,两个所述滑块与双向丝杆的杆壁两端转动连接。
优选的,所述调节压紧机构包括方形杆,所述方形杆与滑块的底部固定连接,所述方形杆的内部下端开设有空腔,所述方形杆的外侧壁滑动套接有方形筒,所述方形筒的两侧均开设有多个对称设置的插槽,所述空腔的内表面两侧均接触连接有滑板,两个所述滑板之间通过弹簧固定连接,两个所述滑板相远离一侧均固定设有插块,两个所述插块的另一端穿过空腔并与插槽的槽壁接触连接,且延伸至外部。
优选的,所述双向丝杆的杆壁其位于两个所述第二固定板之间固定套接有转动块。
优选的,两个所述滑槽的槽壁均固定设有伸缩杆,所述伸缩杆的另一端与滑块固定连接。
优选的,所述压板和方形筒的后侧壁位于同一竖直线。
与现有技术相比,本实用新型提供了一种艺术教学用实训装置,具备以下有益效果:
1、该艺术教学用实训装置,通过设有的第一固定板、扭簧、转杆、转板、压板、方形筒和滑块,能够对放置于画架的画板表面的画纸进行快速的压紧固定。
2、该艺术教学用实训装置,通过设有的第二固定板、转动块、滑块、伸缩杆、横向移动机构和调节压紧机构,能够根据画纸的尺寸对画纸进行便捷的压紧,提高了装置的使用效果。
该装置中未涉及部分均与现有技术相同或可采用现有技术加以实现,本实用新型操作方便,能够在绘画艺术教学实训过程中对画纸进行快速的固定,同时便于绘画结束后将画纸快速的取下,提高了实训装置的使用效果。
附图说明
图1为本实用新型提出的一种艺术教学用实训装置的结构示意图;
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