[实用新型]一种多媒体教学投放屏

说明书

本实用新型公开了一种多媒体教学投放屏，具体涉及教学用品技术领域，包括底座和支撑架，所述底座顶端的两侧固定连接有两组支撑架，所述支撑架的顶端固定连接有调节结构，所述支撑架之间固定连接有放置结构，所述支撑架的顶端设置有外壳，所述外壳的一端固定连接有投屏，所述外壳一端的一侧固定连接清理机构。本实用新型通过设置有电动推杆、固定杆、清理刷、滑块、滑道和放置槽，长期使用的投放屏表面会附着大量的灰尘和指纹，利用电动推杆推动滑道内部的滑块，滑块带动固定杆和清理刷对投屏的表面进行清理，固定杆一端的放置槽可以实现定期的对清理刷进行更换，该机构实现了对投放屏自动清理，避免投放屏表面大量的灰尘和指纹影响画面的清晰度。

技术领域

本实用新型涉及教学用品技术领域，具体为一种多媒体教学投放屏。

背景技术

随着科技的迅速发展，越来越多的多媒体教学投放屏投入到学生的教室，多媒体投放屏不仅可以直接播放大量的教学文件，还可以支撑教师在投放屏上进行书写，但是现有的投放屏还存在一些不足，例如用于教学的时候投放屏表面会附着大量的灰尘和指纹，影响投放屏呈现的画面清晰度，或者是屏幕的高度无法调节导致投放屏的适用性变差。

在实现本实用新型的过程中，发明人发现现有技术中至少存在如下问题没有得到解决：

(1)传统的多媒体教学投放屏，用于教学的时候投放屏表面会附着大量的灰尘和指纹，影响投放屏呈现的画面清晰度；

(2)传统的多媒体教学投放屏，屏幕的高度无法调节导致投放屏的适用性变差；

(3)传统的多媒体教学投放屏，没有可以存放教学用具的位置，不便于教师使用。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种多媒体教学投放屏，以解决上述背景技术中提出投放屏表面会附着大量的灰尘和指纹会影响投放屏呈现的画面清晰度的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种多媒体教学投放屏，包括底座和支撑架，所述底座顶端的两侧固定连接有两组支撑架，所述支撑架的顶端固定连接有调节结构，所述支撑架之间固定连接有放置结构，所述支撑架的顶端设置有外壳，所述外壳的一端固定连接有投屏，所述外壳一端的一侧固定连接清理机构；

所述清理机构包括滑道，所述滑道固定连接在外壳一端的底部和顶部，所述滑道的内部设置有滑块，所述滑块之间固定连接有固定杆，所述固定杆的一端固定连接有放置槽，所述放置槽的内部设置有清理刷，所述外壳一侧的顶端和底端固定连接有两组电动推杆。

优选的，所述电动推杆的输出端和滑块的一侧固定连接。

优选的，所述调节结构由调节架、限位槽、限位块、调节螺栓、连接板和固定螺栓组成，所述调节架设置在支撑架内部的顶端，所述调节架的一端设置有限位槽，所述支撑架内部顶端的两侧固定连接有两字限位块，所述调节架和支撑架之间活动连接有调节螺栓，所述调节架的顶端固定连接有连接板，所述连接板的底端固定连接有两组固定螺栓。

优选的，所述调节架设置有两组并关于底座的垂直中心线呈对称分布，所述连接板的顶端和外壳的底端通过固定螺栓固定连接。

优选的，所述放置结构由第一放置板、卡槽、卡块、橡胶垫、第二放置板和铰接杆组成，所述第一放置板固定连接在支撑架之间，所述第一放置板的底端设置有第二放置板，所述第一放置板和第二放置板之间固定连接有两组铰接杆，所述第一放置板底端的两侧固定连接有两组卡槽，所述第二放置板顶端的两侧固定连接有两组卡块，所述第二放置板的顶端固定连接有橡胶垫。

优选的，所述卡槽内部的宽度大于卡块外部的宽度，所述卡块嵌在卡槽的内部。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该一种多媒体教学投放屏不仅实现了自动清理投放屏表面的灰尘和指纹，实现了可调节投放屏的播放高度，而且实现了可折叠的放置桌板增大存放空间；