[实用新型]一种心理学教育用展示板有效
申请号: | 202120196704.6 | 申请日: | 2021-01-25 |
公开(公告)号: | CN214099081U | 公开(公告)日: | 2021-08-31 |
发明(设计)人: | 青秋蓉;肖建英;潘伟;陈王华;梁利苹;孙科;秦翠 | 申请(专利权)人: | 重庆城市管理职业学院 |
主分类号: | G09F15/00 | 分类号: | G09F15/00 |
代理公司: | 泰州淘权知识产权代理事务所(普通合伙) 32365 | 代理人: | 许霞 |
地址: | 401331 重庆市沙坪坝区高新*** | 国省代码: | 重庆;50 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 心理学 教育 展示 | ||
1.一种心理学教育用展示板,其特征在于:包括板体(1),所述板体(1)下方设置有底台板(8),所述底台板(8)底面四角处固定连接有万向滚轮(9),所述底台板(8)两侧设置有抬升稳定装置(10);所述抬升稳定装置(10)包括固定连接在底台板(8)底面上的条块(101),所述条块(101)的底面沿其长度方向开设有开口槽(102),所述开口槽(102)一侧开设有通孔(103),所述开口槽(102)内转动连接有螺纹杆(104),所述螺纹杆(104)一端穿过通孔(103)伸出到条块(101)外侧,所述底台板(8)底面还固定连接有电机(105),所述电机(105)的轴伸端与螺纹杆(104)固定连接,所述螺纹杆(104)表面对称设置有螺纹方向相反的外螺纹并分别螺纹连接有螺纹套筒(106),两个所述螺纹套筒(106)的下表面均铰接有连杆(107),所述条块(101)下方设置有条形抵板(108),两个所述连杆(107)的下端对称铰接在条形抵板(108)上。
2.根据权利要求1所述的一种心理学教育用展示板,其特征在于:所述板体(1)上表面两侧固定连接有固定杆(2),两个所述固定杆(2)相对侧均固定连接有连接轴(3),所述板体(1)上方设置有遮挡板(4),所述遮挡板(4)两侧均开设有转动孔(5),所述连接轴(3)与转动孔(5)转动连接,所述板体(1)背侧铰接有电动伸缩杆(6),所述电动伸缩杆(6)的伸缩端朝上并铰接在遮挡板(4)的底面,所述板体(1)上设置有控制开关(11),所述控制开关(11)与电动伸缩杆(6)电连接。
3.根据权利要求2所述的一种心理学教育用展示板,其特征在于:所述底台板(8)上表面设置有两排相对的锁扣(12),所述遮挡板(4)正面下表面两端均固定连接有连接板(13),两个所述连接板(13)之间转动连接有卷筒(14),所述卷筒(14)上卷绕有遮雨布(15),所述遮雨布(15)的下方两端均设置有锁钩(16),所述锁扣(12)与锁钩(16)能够相互勾连。
4.根据权利要求2或3所述的一种心理学教育用展示板,其特征在于:所述板体(1)内设置有蓄电池(17),所述遮挡板(4)的上表面设置有若干太阳能板(18),所述太阳能板(18)与蓄电池(17)电连接。
5.根据权利要求1所述的一种心理学教育用展示板,其特征在于:所述板体(1)正面设置有多个展示区(7)。
6.根据权利要求1所述的一种心理学教育用展示板,其特征在于:所述电机(105)为防水电机,其型号为Y200L1-2。
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