[实用新型]一种小学化学仪器磁性教具有效
申请号: | 202120197331.4 | 申请日: | 2021-01-25 |
公开(公告)号: | CN213987990U | 公开(公告)日: | 2021-08-17 |
发明(设计)人: | 任喜相;任志强;李冬梅 | 申请(专利权)人: | 任志强 |
主分类号: | G09B23/24 | 分类号: | G09B23/24 |
代理公司: | 渭南申梦宏创专利代理事务所(普通合伙) 61270 | 代理人: | 刘凤 |
地址: | 743407 *** | 国省代码: | 甘肃;62 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 小学 化学 仪器 磁性 教具 | ||
本实用新型属于教学教具领域,具体公开了一种小学化学仪器磁性教具,包括教具整体、展示板、磁性教具和薄钢板,教具整体的右侧固定连接有展示板,展示板的中间右侧固定连接有薄钢板,薄钢板的左端紧密贴合连接有墨绿色涂层,展示板的顶部固定连接有顶部固定块,教具整体的顶部左侧活动连接有磁性教具,磁性教具可以通过磁力将磁性教具固定在教具整体设置的展示板上,且还能盛放化学实验所需的化学试剂并进行化学反应的实验,透明磁性容器被固定在支撑座上,在对透明磁性容器滴加其它化学试剂从而产生化学反应,使得实验者观看透明磁性容器可以看到化学反应的现象,便于化学反应现象的记录,有效的提高了化学实验的教学效果。
技术领域
本实用新型属于教学教具领域,具体为一种小学化学仪器磁性教具。
背景技术
化学(chemistry)是自然科学的一种,主要在分子、原子层面,研究物质的组成、性质、结构与变化规律,创造新物质(实质是自然界中原来不存在的分子),学化学从儿童抓起,有趣的化学实验激发孩子的学习热情。
现有的小学化学仪器磁性教具实用性差,教学效果不佳,不能将教具挂起或放置,不便于学生或实验者观察化学反应的现象,且现有的小学化学仪器磁性教具没有磁性固定的容器或部件,不便于容器或教具的拿取或放置固定,不便于进行实验试剂的添加,影响化学实验的效果,教具不够完善,难以满足社会的需求。
所以,如何设计一种小学化学仪器磁性教具,成为我们当前需要解决的问题。
发明内容
本实用新型的目的在于提供一种小学化学仪器磁性教具,以解决上述背景技术中提出实用性差,教学效果不佳的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种小学化学仪器磁性教具,包括教具整体、展示板、磁性教具和薄钢板,所述教具整体的右侧固定连接有展示板,所述教具整体的顶部左侧活动连接有磁性教具,所述展示板的中间右侧固定连接有薄钢板,所述薄钢板的左端紧密贴合连接有墨绿色涂层,所述展示板的顶部固定连接有顶部固定块,所述顶部固定块的外围嵌套连接有橡胶套,所述顶部固定块的右侧底部嵌入连接有螺帽,所述顶部固定块的左侧底部贯穿连接有螺丝钉,所述磁性教具的底部右侧固定连接有支撑座,所述支撑座的顶部固定连接有支撑座挂钩,所述支撑座的内部底部中间部位嵌入连接有底端磁块,所述磁性教具的中间部位嵌入连接有透明磁性容器,所述透明磁性容器的前面中间部位嵌入连接有刻度线,所述透明磁性容器的背面中间部位固定连接有钕铁硼强磁块,所述透明磁性容器的底端中间部位固定连接有底端金属块。
优选的,所述顶部固定块的顶部固定连接有挂钩,所述挂钩的顶部右侧嵌入连接有挂钩通孔。
优选的,所述透明磁性容器的两端嵌套连接有隔热橡胶块。
优选的,所述展示板的底部固定连接有防滑支撑板。
优选的,所述展示板设置有一块,所述展示板设置在教具整体的右侧,所述展示板与教具整体固定连接。
优选的,所述磁性教具设置有一个,所述磁性教具设置在教具整体的顶部左侧,所述磁性教具与教具整体活动连接。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
1.小学化学仪器磁性教具展示板,展示板设置在教具整体的右侧,展示板与教具整体固定连接,展示板可以将教具整体进行支撑或挂起,且还能将化学实验的内容与实验数据和现象进行记录展示,有效的提高了展示板使用的实用性。
2.小学化学仪器磁性教具,磁性教具,磁性教具设置在教具整体的顶部左侧,磁性教具与教具整体活动连接,磁性教具可以通过磁力将磁性教具固定在教具整体设置的展示板上,且还能盛放化学实验所需的化学试剂并进行化学反应的实验,有效的提高了化学实验的教学效果。
附图说明
图1为本实用新型的右视图;
图2为本实用新型的展示板右视剖面图;
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