[实用新型]一种新型经济管理教学用组合式工具

说明书

本实用新型公开一种新型经济管理教学用组合式工具，包括固定黑板A和电子显示屏，所述固定黑板A的右侧安装有电子显示屏，所述电子显示屏的右侧设置有固定黑板B，所述电子显示屏的前侧设置有推拉黑板A和推拉黑板B，所述推拉黑板A位于推拉黑板B的左侧，所述推拉黑板A和推拉黑板B的外部设置有黑板框架装置，所述黑板框架装置包括黑板边框、框架底框、圆管、连接轴、废屑收纳盒和抽拉把手，所述黑板边框的下侧设置有框架底框，所述框架底框的内部底端设置有废屑收纳盒，老师或者学生在移动推拉黑板A和推拉黑板B时，会带动圆管在连接轴外部左圆周运动，圆管表面的粉笔末会掉落在废屑收纳盒内部，从而避免了推拉黑板不易移动的现象出现。

技术领域

本实用新型属于教学用具相关技术领域，具体涉及一种新型经济管理教学用组合式工具。

背景技术

推拉黑板又称复合黑板是近两年来各地学校比较流行的新式书写板，推拉黑板表面上和普通教学黑板用法是一样的，但推开挡在外面的两块板面后，就出现了交互式电子白板或液晶触摸电视，即可实现电教，推拉黑板的最大作用就在于此：使传统教学与现代教学相结合---书写板与电子白板之间随意切换，安全方便，组合推拉黑板有两块装推拉黑板、三块装推拉黑板、四块装推拉黑板。

现有的经济管理教学用组合式工具技术存在以下问题：现有的推拉黑板能够满足老师的日常教学，老师或者学生擦拭黑板后掉落的粉笔末会掉落在黑板边框上，长时间的积累会导致边框中的滑轨内部造成堵塞，从而不利于推拉黑板的移动，粉笔末掉落在框架底框上，从而不利于学生打扫干净。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种新型经济管理教学用组合式工具，以解决上述背景技术中提出的长时间的积累会导致边框中的滑轨内部造成堵塞，从而不利于推拉黑板的移动，粉笔末掉落在框架底框上，从而不利于学生打扫干净问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种新型经济管理教学用组合式工具，包括固定黑板A和电子显示屏，所述固定黑板A的右侧安装有电子显示屏，所述电子显示屏的右侧设置有固定黑板B，所述电子显示屏的前侧设置有推拉黑板A和推拉黑板B，所述推拉黑板A位于推拉黑板B的左侧，所述推拉黑板A和推拉黑板B的外部设置有黑板框架装置，所述黑板框架装置包括黑板边框、框架底框、圆管、连接轴、废屑收纳盒和抽拉把手，所述黑板边框的下侧设置有框架底框，所述框架底框的内部底端设置有废屑收纳盒，所述废屑收纳盒的前侧外部设置有抽拉把手，所述废屑收纳盒的上侧设置有连接轴，所述连接轴的外部套接有圆管。

优选的，所述黑板边框、框架底框、废屑收纳盒均由铝合金材质制成，所述圆管是由铁材质制成，所述圆管的表面采用电镀工艺处理。

优选的，所述固定黑板A、固定黑板B、推拉黑板A和推拉黑板B均是由内芯和背板构成，所述内芯材料为七层消音防潮瓦楞纸，所述背板为防锈热镀锌板，所述固定黑板A、固定黑板B、推拉黑板A和推拉黑板B的表面颜色为绿色。

优选的，所述圆管的内壁和连接轴的外壁之间有间隙，所述圆管可以在连接轴的外部左圆周运动。

优选的，所述废屑收纳盒共设置有四个，四个所述废屑收纳盒可以在框架底框的内部前后方向进行移动。

优选的，所述抽拉把手和废屑收纳盒通过螺丝进行固定连接，所述黑板边框和框架底框通过螺丝进行固定连接。

优选的，所述推拉黑板A和推拉黑板B的总长度大于电子显示屏的长度，所述推拉黑板A和推拉黑板B可以在圆管的上侧左右方向进行移动。

与现有技术相比，本实用新型提供了一种新型经济管理教学用组合式工具，具备以下有益效果：