[实用新型]一种小学语文课堂用的拼音讲解装置

权利要求书

1.一种小学语文课堂用的拼音讲解装置，其特征在于：包括底板(20)、调节机构和讲解机构，所述底板(20)顶部两侧均设有定位螺栓(18)；

所述调节机构包括底板(20)、底柱(1)、螺纹套(17)和套管(3)，所述底板(20)顶部中央固接底柱(1)，所述底柱(1)内腔设有螺纹杆(19)，所述螺纹杆(19)底部固接在从动锥齿轮(21)顶部中央，所述从动锥齿轮(21)底部转动连接底柱(1)内腔底部，所述螺纹杆(19)顶端贯穿底柱(1)，且螺纹杆(19)顶端表面套有螺纹套(17)，所述螺纹套(17)顶部固接在支撑板(4)底部，所述支撑板(4)底部和底柱(1)侧壁均通过连接块(16)连接套管(3)，两个所述套管(3)之间设有活动杆(2)，所述活动杆(2)两端均贯穿套管(3)延伸至套管(3)内腔固接挡板(29)；

所述讲解机构包括展示板(7)、顶板(8)、移动架(9)、连接盒(13)、板擦(5)和安装板(24)，所述支撑板(4)顶部固接展示板(7)，所述展示板(7)顶部固接顶板(8)，所述顶板(8)内腔设有第一丝杠(10)，所述第一丝杠(10)表面套有第二滑块(11)，所述第二滑块(11)底部贯穿顶板(8)固接电动推杆(12)，所述电动推杆(12)底部固接在连接盒(13)顶部中央，所述连接盒(13)内腔设有第二丝杠(26)，所述第二丝杠(26)表面套有第一滑块(6)，所述连接盒(13)表面套有移动架(9)，所述第一滑块(6)底部贯穿连接盒(13)固接移动架(9)，所述移动架(9)底部转动转动杆(15)，所述安装板(24)一侧开设安装槽(23)，所述安装槽(23)内部设有粉笔(25)，所述粉笔(25)一端贯穿处安装槽(23)，所述安装槽(23)内腔设有两个定位夹套(31)，两个所述定位夹套(31)均夹持粉笔(25)，所述定位夹套(31)一侧固接弹簧(30)，所述弹簧(30)连接安装槽(23)内壁。

2.根据权利要求1所述的一种小学语文课堂用的拼音讲解装置，其特征在于：所述螺纹杆(19)底端贯穿底板(20)，且螺纹杆(19)通过螺纹连接底板(20)。

3.根据权利要求1所述的一种小学语文课堂用的拼音讲解装置，其特征在于：所述套管(3)与连接块(16)活动连接，所述挡板(29)直径小于套管(3)内径大于套管(3)一侧缺口直径。

4.根据权利要求1所述的一种小学语文课堂用的拼音讲解装置，其特征在于：所述底柱(1)一侧设有旋钮(28)，所述旋钮(28)一端贯穿底柱(1)延伸至底柱(1)内腔固接主动锥齿轮(27)，所述主动锥齿轮(27)与从动锥齿轮(21)相啮合。

5.根据权利要求1所述的一种小学语文课堂用的拼音讲解装置，其特征在于：所述螺纹杆(19)与螺纹套(17)通过螺纹连接。

6.根据权利要求1所述的一种小学语文课堂用的拼音讲解装置，其特征在于：所述第一丝杠(10)一侧转动连接顶板(8)内壁，且第一丝杠(10)另一侧贯穿顶板(8)连接第一电机(14)，所述第一电机(14)安装在顶板(8)一侧。

7.根据权利要求1所述的一种小学语文课堂用的拼音讲解装置，其特征在于：所述移动架(9)与连接盒(13)滑动连接，所述移动架(9)顶部缺口宽度小于连接盒(13)宽度。

8.根据权利要求1所述的一种小学语文课堂用的拼音讲解装置，其特征在于：所述第二丝杠(26)通过螺纹连接第一滑块(6)，所述第二丝杠(26)一端转动连接连接盒(13)内壁，所述第二丝杠(26)另一端贯穿连接盒(13)连接第二电机(22)输出端。

9.根据权利要求1所述的一种小学语文课堂用的拼音讲解装置，其特征在于：所述定位夹套(31)为圆弧形结构，所述安装槽(23)内腔切面为圆形。

10.根据权利要求1所述的一种小学语文课堂用的拼音讲解装置，其特征在于：所述转动杆(15)顶部转动连接移动架(9)，所述转动杆(15)一侧固接安装板(24)。