[实用新型]一种教育管理用资料存储装置

说明书

本申请公开了一种教育管理用资料存储装置，包括箱体，所述箱体内腔上方中心处竖直固定插接第一竖板，所述箱体内腔下方中心处竖直固定插接第二竖板，所述箱体内腔中心处水平固定插接隔板，所述箱体内腔左侧滑动套接推板，所述推板左端中心处转动连接螺纹杆一端，所述螺纹杆另一端螺纹套接在箱体左侧侧壁。为了保证资料放置的整洁性，并且便于查找，通过将资料水平放在放置板上，根据存放资料的厚度，将压板左右两侧的限位块在第三弹簧的作用下卡接进入第一滑杆的凹槽内或者第二滑杆的凹槽内，在第一弹簧和第二弹簧的作用下，压板将资料按压住，使资料在风扇通风的过程中不会被吹动散乱，并且不会对资料产生过大的压力造成压痕。

技术领域

本申请涉及一种存储装置，具体是一种教育管理用资料存储装置。

背景技术

平时工作或是生活当中，资料保管得当会便于我们查询和使用，学校里存储着大量学生与老师的重要资料，随着科技的发展，现有的文件资料大多使用网络云端储存，但也有部分资料需用纸质材料进行保存，例如手写签名和盖章文件或学生的手写绘画，需用文件盒将其储存收纳。

现有的资料存储装置资料的无法分类摆放，无规律摆放从而造成空间浪费，资料摆放杂乱无章，并且不具有很好的通风效果。因此，针对上述问题提出一种教育管理用资料存储装置。

发明内容

一种教育管理用资料存储装置，包括箱体，所述箱体内腔上方中心处竖直固定插接第一竖板，所述箱体内腔下方中心处竖直固定插接第二竖板，所述箱体内腔中心处水平固定插接隔板，所述箱体内腔左侧滑动套接推板，所述推板左端中心处转动连接螺纹杆一端，所述螺纹杆另一端螺纹套接在箱体左侧侧壁，且所述螺纹杆另一端固定连接第一转盘右侧中心处，所述箱体内腔左侧侧壁下方中心处嵌有通风网板，所述箱体内腔底端左侧滑动连接两个滑块底端，两个所述滑块顶端分别固定连接底板底端左右两侧，所述底板顶端中心处固定连接放置板，所述底板顶端左右两侧分别固定连接挡板底端，两个所述挡板相互靠近的一侧分别嵌有竖直方向的滑槽，两个所述滑槽内腔上方分别滑动连接第二滑杆的一端，两个所述第二滑杆相互靠近的一侧分别嵌有卡槽，两个所述滑槽内腔下方分别滑动连接第一滑杆的一端，两个所述第一滑杆相互靠近的一侧分别嵌有卡槽。

进一步地，所述底板顶端左右两侧分别固定连接第一弹簧的底端，两个所述第一弹簧的顶端分别固定连接第一滑杆底端，两个所述第一滑杆顶端分别固定连接第二弹簧底端，两个所述第二弹簧顶端分别固定连接第二滑杆底端。

进一步地，四个所述卡槽内腔分别卡接限位块的一端，两个所述限位块相互靠近的一侧分别滑动套接在凹槽内腔，且两个所述限位块相互靠近的一侧分别固定连接第三弹簧的一端，两个所述第三弹簧的另一端分别固定连接凹槽内腔，两个所述第三弹簧分别滑动套接在凹槽内腔。两个所述凹槽分别嵌在压板左右两侧侧壁。

进一步地，所述通风网板外壁滑动连接清洁杆的一侧，所述清洁杆另一端中心处固定套接在第一从动轮的中心处，所述第一从动轮啮合配合第二从动轮一侧，所述第二从动轮另一侧啮合配合第三从动轮一侧，所述第三从动轮另一侧啮合配合主动轮一侧，所述主动轮中心处固定套接转轴一端。

进一步地，所述箱体外壁后侧转动连接转轴外壁中心处，所述转轴左右两端分别固定套接在主动轮中心处，且所述转轴的一端固定连接第二转盘中心处。

进一步地，所述箱体内腔左右两侧为对称结构。

本申请的有益效果是：本申请提供了一种教育管理用资料存储装置。

附图说明

为了更清楚地说明本申请实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本申请的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其它的附图。

图1为本申请一种实施例的整体立体结构示意图；

图2为本申请一种实施例的整体内部结构示意图；