[实用新型]一种艺术类培训用教学板有效
申请号: | 202120264862.0 | 申请日: | 2021-01-30 |
公开(公告)号: | CN213987946U | 公开(公告)日: | 2021-08-17 |
发明(设计)人: | 俞联 | 申请(专利权)人: | 俞联 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00;B43L1/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 239000 安徽省滁州市*** | 国省代码: | 安徽;34 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 艺术类 培训 教学 | ||
本实用新型公开了一种艺术类培训用教学板,包括支撑架,所述支撑架的内部设有板体,所述板体的外部设有板框,所述板框和所述支撑架通过螺栓和螺母进行固定,所述板体的内部呈轴对称设有展示框架和书写板,所述展示框架的内部设有放置框,所述放置框通过螺栓和螺母固定在所述展示框架的内部,所述放置框的顶部边缘处设有补光灯,所述补光灯嵌入在所述放置框的内部通过铆钉进行固定。该艺术类培训用教学板通过把板框分为展示框架和书写板,使教师在利用书写板对艺术作品进行教学时,可同时对艺术作品进行展示,有助于提高了教师的教学质量和学生的学习效率。
技术领域
本实用新型涉及教学用具技术领域,具体为一种艺术类培训用教学板。
背景技术
现有的艺术类培训用教学板不可把板框分为展示框架和书写板,使教师在黑板上对艺术作品进行教学时,不可同时在黑板上对艺术作品进行展示,会影响到教师的教学质量,降低了老师的教学质量和学生的学习效果。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种艺术类培训用教学板,解决了背景技术中所提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种艺术类培训用教学板,包括支撑架,所述支撑架的内部设有板体,所述板体的外部设有板框,所述板框和所述支撑架通过螺栓和螺母进行固定,所述板体的内部呈轴对称设有展示框架和书写板,所述展示框架的内部设有放置框,所述放置框通过螺栓和螺母固定在所述展示框架的内部,所述放置框的顶部边缘处设有补光灯,所述补光灯嵌入在所述放置框的内部通过铆钉进行固定。
作为本实用新型的一种优选实施方式,所述板框的两侧面轴对称设有外安装板,所述外安装板和所述板框通过焊接固定。
作为本实用新型的一种优选实施方式,所述外安装板的内部设有内安装板,所述外安装板和所述内安装板通过螺栓和螺母进行固定,所述内安装板和所述支撑架通过焊接固定。
作为本实用新型的一种优选实施方式,所述板框的底部设有凹槽型板,所述凹槽型板和所述板框的底部通过螺栓和螺母进行固定。
作为本实用新型的一种优选实施方式,所述放置框的外部设有门板,所述门板的一侧和所述放置框通过铰链连接,所述门板的另一侧通过设有的锁装置进行固定。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果如下:
该艺术类培训用教学板通过把板框分为展示框架和书写板,使教师在利用书写板对艺术作品进行教学时,可同时对艺术作品进行展示,有助于提高了教师的教学质量和学生的学习效率。
附图说明
图1为本实用新型一种艺术类培训用教学板的主视图,
图2为本实用新型一种艺术类培训用教学板的A部分放大图。
图中:支撑架1、板体2、板框3、展示框架4、书写板5、放置框6、补光灯7、外安装板8、内安装板9、凹槽型板10、门板11、锁装置12。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-2,本实用新型提供一种技术方案:一种艺术类培训用教学板,包括支撑架1,所述支撑架1的内部设有板体2,所述板体2的外部设有板框3,所述板框3和所述支撑架1通过螺栓和螺母进行固定,所述板体2的内部呈轴对称设有展示框架4和书写板5,所述展示框架4的内部设有放置框6,所述放置框6通过螺栓和螺母固定在所述展示框架4的内部,所述放置框6的顶部边缘处设有补光灯7,所述补光灯7嵌入在所述放置框6的内部通过铆钉进行固定。
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