[实用新型]一种跨境电子商务教学用支撑架

说明书

本申请公开了一种跨境电子商务教学用支撑架，包括升降机构和固定机构，所述升降机构包括底板、从动轮和主动轮，所述底板内腔中心处转动连接主动轮，所述主动轮左右两侧分别啮合配合从动轮，所述主动轮后侧啮合配合连接齿轮，所述连接齿轮固定套接在转动轴上，所述转动轴转动连接且贯穿底板顶端后侧，所述主动轮顶端固定连接第二螺纹杆。两个限位块分别在第一弹簧的作用下夹紧设备本体的两侧，实现设备本体的初步固定，通过转动限位螺栓，限位螺栓带动压板向下移动，同时两个第一滑块分别在第一通槽内向下滑动，直至压板压紧设备本体顶端，再通过转动两个转动块，使两个转动块前后两侧的卡块分别卡接在对应位置的限位孔，实现压板的固定。

技术领域

本申请涉及一种支撑架，具体是一种跨境电子商务教学用支撑架。

背景技术

跨境电商，是电子商务专业。跨境电子商务基于网络发展起来的，网络空间相对于物理空间来说是一个新空间，是一个由网址和密码组成的虚拟但客观存在的世界。网络空间独特的价值标准和行为模式深刻地影响着跨境电子商务，使其不同于传统的交易方式而呈现出自己的特点，在跨境电商的教学过程中需要用到计算机等教学设备。

现有的教学用支撑架对于教学设备本体的固定和拆卸不便，不便于调节教学设备的高度和角度。因此，针对上述问题提出一种跨境电子商务教学用支撑架。

实用新型内容

一种跨境电子商务教学用支撑架，包括升降机构和固定机构，所述升降机构包括底板、从动轮和主动轮，所述底板内腔中心处转动连接主动轮，所述主动轮左右两侧分别啮合配合从动轮，所述主动轮后侧啮合配合连接齿轮，所述连接齿轮固定套接在转动轴上，所述转动轴转动连接且贯穿底板顶端后侧，所述主动轮顶端固定连接第二螺纹杆，所述第二螺纹杆螺纹套接在支撑轴内腔，所述支撑轴外壁顶端固定连接支撑台底端中心处，两个所述从动轮顶端分别固定连接第一螺纹杆底端，两个所述第一螺纹杆顶端分别螺纹套接在空腔轴内腔，两个所述空腔轴外壁顶端分别固定连接支撑台外壁底端左右两侧；

所述固定机构包括放置框、压板和限位螺栓，所述放置框外壁底端固定连接在支撑台顶端中心处，所述放置框顶端中心处螺纹套接且贯穿限位螺栓外壁，所述限位螺栓底端转动连接压板顶端中心处，所述压板底端搭接在设备本体顶端，所述设备本体底端搭接在放置框内腔底端，所述放置框左右两侧中心处分别嵌有竖直方向的第一通槽，两个所述第一通槽内腔分别滑动套接第一滑块的一端，两个所述第一滑块相互靠近的一侧分别固定连接压板左右两侧侧壁，所述放置框外壁左右两侧分别固定连接滑板的一端，两个所述滑板分别滑动套接在弧形槽内腔，两个所述弧形槽分别嵌在竖板侧壁上，两个所述竖板底端分别固定连接支撑台顶端左右两侧，所述放置框外壁底端左右两侧为分别滑动连接第一滑槽，两个所述第一滑槽分别嵌在支撑台顶端左右两侧。

进一步地，所述放置框内腔左右两侧侧壁底端分别均匀固定连接多个第一弹簧，多个所述第一弹簧相互靠近的一侧分别固定连接限位块的一侧，两个所述限位块底端分别固定连接第三滑块，两个所述第三滑块分别滑动套接在第三滑槽内腔，两个所述第三滑槽分别水平嵌在放置框内腔底端左右两侧。

进一步地，两个所述第一滑块相互远离的一侧分别转动连接转动块的一端，两个所述转动块底端前后两侧分别固定连接卡块，四个所述卡块分别卡接在限位孔内腔，多个所述限位孔分别嵌在放置框外壁左右两侧。

进一步地，所述支撑轴外壁左右两侧分别固定连接第二滑块，两个所述第二滑块分别滑动连接第二滑槽，两个所述第二滑槽分别竖直嵌在空腔柱内腔左右两侧侧壁，所述空腔柱外壁底端固定连接底板顶端中心处。

进一步地，两个所述滑板相互远离的一侧内腔分别嵌有第四滑槽，两个所述第四滑槽内腔相互靠近的一侧分别固定连接第二弹簧的一端，两个所述第二弹簧的另一端分别固定连接拉块一侧，两个所述拉块分别滑动套接在第二通槽内腔，两个所述第二通槽分别嵌在滑板顶端。

进一步地，两个所述竖板相互远离的一侧分别嵌有多个凹槽，多个所述凹槽分别呈弧形分布，多个所述凹槽分别卡接凸块，两个所述凸块分别固定连接在拉块一侧顶端。