[实用新型]一种便于调节的初中化学实验用铁架台

说明书

本申请公开了一种便于调节的初中化学实验用铁架台，包括底板、调节结构、拆分结构和对齐结构，所述底板顶端通过螺纹固定有铁棍。通过调节套杆和调节杆配合，方便对铁棍和铁环之间的距离进行调节，且通过刻度线方便控制调节的长度，使得底板可以适应不同学生的练习习惯，提高了底板的适用性，通过连接块和第二螺杆配合，方便将铁环从铁棍上拆分，避免传统的底板在使用时，拆分下层的铁环时，需要先将上层的铁环，从而提高了底板使用时的便捷性，通过导向杆对底板上放置的器材进行导向，方便底板上的器材与铁环上的器材对齐，且导向杆也可以通过调节杆随着铁环进行调节，使得底板在实验时操作更加方便，提高了底板的实用性。

技术领域

本申请涉及一种铁架台，具体是一种便于调节的初中化学实验用铁架台。

背景技术

铁架台由质量较大的底座和固定于铁制底座并垂直于底座的一根铁棍组成，据不同的实验内容，常配有能上下移动的铁环、烧瓶夹、滴定管夹、冷凝管夹等附加器械，是初中化学实验中必不可少的工具。

目前市场上的铁架台在使用时，铁环与铁棍之间的距离一般都是固定的，无法根据实验的内容或者学生的习惯进行调节，降低了铁架台的适用范围，且传统的铁环在使用时，需要根据实验内容进行高度和角度调节，但是其在拆分时，需要将连接块从铁棍顶端拉下，但是底端的铁环等器械在拆分时，需要先将上端的器材取下，降低了铁架台拆分组合时的便捷性。

学生在进行实验时，需要将酒精灯等，对齐放置在铁环底端，方便进行加热，但是由于底板面积较大，酒精灯需要反复调节，手动与铁环上的器材对齐，操作较为繁琐不便。因此，针对上述问题提出一种便于调节的初中化学实验用铁架台。

发明内容

一种便于调节的初中化学实验用铁架台，包括底板、调节结构、拆分结构和对齐结构，所述底板顶端通过螺纹固定有铁棍，所述底板上方的铁棍侧边设置有铁环；

所述调节结构包括调节杆，所述铁环侧边固定有固定块，且固定块侧边固定有调节杆，所述调节杆上套设有调节套杆，所述调节杆侧边的调节套杆内部皆设置有夹块，且夹块底端通过轴承连接有第一螺杆，所述第一螺杆皆通过螺纹孔延伸至调节套杆底端；

所述拆分结构包括连接块，所述调节套杆侧边固定有固定板，且固定板上皆对称转动连接有连接块，每两个所述连接块皆对称设置在铁棍外侧，所述连接块内侧皆固定有夹板，所述连接块另一端皆贯穿有第二螺杆，且第二螺杆延伸至连接块外侧的前端固定有握杆，所述连接块后侧的第二螺杆上螺纹连接有螺母；

所述对齐结构包括导向杆，所述底板顶端的铁棍上套设有套块，且套块侧边通过连接有固定块、调节套杆、调节杆、夹块和第一螺杆连接有导向杆，所述套块内侧的铁棍内部均等设置有支撑块，所述支撑块内侧皆固定有移动杆，且移动杆和铁棍之间皆固定有第二弹簧，所述套块顶端的铁棍上固定有限位板。

进一步地，所述调节套杆内部皆开设有与调节杆配合的矩形槽，所述夹块皆设置为与矩形槽配合的矩形。

进一步地，所述调节杆前侧皆设置有刻度线，所述调节杆皆设置为与夹块配合的“U”形。

进一步地，所述第一螺杆皆设置为倒置的“T”形，所述夹块顶端皆胶粘有橡胶垫。

进一步地，所述连接块和夹板皆设置为与铁棍配合的弧形，所述夹板靠近铁棍的一侧皆胶粘有另一橡胶垫。

进一步地，所述螺母后侧的第二螺杆内部对称滑动连接有限位块，每两个所述限位块之间皆固定有第一弹簧。

进一步地，所述螺母后侧固定有U形杆，且U形杆的宽度皆大于螺母后侧的第二螺杆的宽度，所述U形杆的长度皆大于限位块的长度。

进一步地，所述套块内部皆开设有与铁棍配合的矩形，且矩形的拐角处皆设置为弧形。

进一步地，所述导向杆设置为弧形，所述导向杆的圆心和铁环的圆心位于同一直线上。