[实用新型]一种数学立体模型的全方位展示装置

说明书

本实用新型公开了一种数学立体模型的全方位展示装置，包括底座箱，所述底座箱内腔的顶部固定连接有步进电机，所述步进电机的输出端转动连接有主动齿轮轴，所述底座箱内腔的两侧均设置有螺纹杆，所述螺纹杆表面的下端套设有从动齿轮轴。本实用新型通过设置展示板、固定板、拉环、活动杆、弹簧和夹持板，能够对模型进行夹持固定，有效提升了展示过程中模型的稳定性，通过设置传动杆、支撑板、机箱和伺服电机，能够带动展示板进行转动，到达了全方位展示的效果，通过设置底座箱、内螺纹套筒、螺纹杆、从动齿轮轴、主动齿轮轴和步进电机，能够带动模型进行升降，起到了调节展示高度的作用。

技术领域

本实用新型涉及教学展示设备技术领域，具体为一种数学立体模型的全方位展示装置。

背景技术

在数学教学过程中，时常需要用到立体模型向学生进行展示，以增强学生的空间想象能力，目前教学过程中大多是将模型直接放置于桌面或由教师手动转动模型进行展示，不能达到全方位展示的效果，并且稳定性也较差，一定程度上影响了教学展示的效果。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种数学立体模型的全方位展示装置，具备便于调节，稳定性高，展示效果好的优点，解决了目前教学过程中大多是将模型直接放置于桌面或由教师手动转动模型进行展示，不能达到全方位展示的效果，并且稳定性也较差，一定程度上影响了教学展示效果的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种数学立体模型的全方位展示装置，包括底座箱，所述底座箱内腔的顶部固定连接有步进电机，所述步进电机的输出端转动连接有主动齿轮轴，所述底座箱内腔的两侧均设置有螺纹杆，所述螺纹杆表面的下端套设有从动齿轮轴，所述从动齿轮轴与主动齿轮轴之间通过皮带转动连接，所述螺纹杆的上端套设有内螺纹套筒，所述内螺纹套筒的上端贯穿底座箱并固定连接有支撑板，所述支撑板的底部固定连接有机箱，所述机箱内腔的底部固定连接有伺服电机，所述伺服电机的输出端转动连接有传动杆，所述传动杆的上端贯穿支撑板并固定连接有展示板，所述展示板顶部的两侧均固定连接有固定板，所述固定板的外侧设置有拉环，所述拉环的内侧固定连接有活动杆，所述活动杆远离拉环的一端贯穿固定板并固定连接有夹持板，所述活动杆的表面套设有弹簧，所述弹簧的两端分别与固定板和夹持板的连接处固定。

优选的，所述夹持板的底部固定连接有滑块，所述展示板表面的两侧均开设有配合滑块使用的滑槽。

优选的，所述展示板底部的两侧均设置有滑轮，所述支撑板的表面开设有配合滑轮使用的滑轨。

优选的，所述底座箱的正面固定连接有控制面板，所述控制面板的左侧设置有工作指示灯。

优选的，所述底座箱底部的两侧均固定连接有支撑脚，所述支撑脚的底部固定连接有防滑垫。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

1、本实用新型通过设置展示板、固定板、拉环、活动杆、弹簧和夹持板，能够对模型进行夹持固定，有效提升了展示过程中模型的稳定性，通过设置传动杆、支撑板、机箱和伺服电机，能够带动展示板进行转动，到达了全方位展示的效果，通过设置底座箱、内螺纹套筒、螺纹杆、从动齿轮轴、主动齿轮轴和步进电机，能够带动模型进行升降，起到了调节展示高度的作用。

2、本实用新型通过设置滑块和滑槽，能够使夹持板更加平稳的移动，有效提升了对模型进行夹持固定过程中的稳定性，通过设置滑轮和滑轨，能够使展示板更加平稳的转动，有效提升了装置转动展示过程中的稳定性，通过设置控制面板和工作指示灯，能够使装置的操作更加简单快捷，有效提升了装置使用的便捷性，通过设置支撑脚和防滑垫，能够对装置起到支撑的作用，增大了装置与地面之间的摩擦力，有效提升了装置的稳定性。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型图1中A处局部放大示意图；

图3为本实用新型机箱内部结构示意图；