[实用新型]一种高效计算机教学配备装置

说明书

本实用新型公开了一种高效计算机教学配备装置，包括箱体，箱体远离地面一侧开口设置，箱体内侧壁底部边角处固定连接有若干第一齿条，若干第一齿条均与箱体竖直内侧壁固定连接，若干第一齿条均啮合有第一齿轮，第一齿轮轴向水平设置，另设有安装架，安装架远离地面一侧固定连接有调节组件且若干第一齿轮均与安装架转动连接，第一齿轮一侧端面固定连接有第一蜗轮，另设有一对第一蜗杆，第一蜗杆与安装架转动连接，相邻第一蜗轮之间均与第一蜗杆啮合，一对第一蜗杆一端均套设且固定连接有第一锥齿轮，第一锥齿轮啮合有第二锥齿轮，另设有传动轴，传动轴两端均与第二锥齿轮固定连接，传动轴与安装架转动连接，第一蜗杆一端固定连接有摇杆。

技术领域

本实用新型涉及计算机教学技术领域，具体为一种高效计算机教学配备装置。

背景技术

计算机专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练，培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强，具有开拓创新意识，在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。本专业开设的主要课程有：电子技术、离散数学、程序设计、数据结构、操作系统、计算机组成原理、微机系统、计算机系统结构、编译原理、计算机网络、数据库系统、软件工程、人工智能、计算机图形学、数字图像处理、计算机通讯原理、多媒体信息处理技术、数字信号处理、计算机控制、网络计算、算法设计与分析、信息安全、应用密码学基础、信息对抗、移动计算、数论与有限域基础、人机界面设计、面向对象程序设计等。由于计算机专业的特殊性，用于计算机专业教学的讲桌也必然和其他课程不一样。

上述的现有技术方案存在以下缺陷：现有技术中的计算机教学讲桌不能很好地调节，而且功能单一，满足不了用户的使用需求。

实用新型内容

针对现有技术存在的不足，本实用新型的目的在于提供一种高效计算机教学配备装置，其具有便于对计算机教学讲桌进行调节且便于使用的优点。

本实用新型的上述目的是通过以下技术方案得以实现的：

一种高效计算机教学配备装置，包括箱体，所述箱体远离地面一侧开口设置，所述箱体内侧壁底部边角处固定连接有若干第一齿条，若干所述第一齿条均与所述箱体竖直内侧壁固定连接，所述若干所述第一齿条均啮合有第一齿轮，所述第一齿轮轴向水平设置，另设有安装架，所述安装架远离地面一侧固定连接有调节组件且若干所述第一齿轮均与所述安装架转动连接，所述第一齿轮一侧端面固定连接有第一蜗轮，另设有一对第一蜗杆，所述第一蜗杆与所述安装架转动连接，相邻所述第一蜗轮之间均与所述第一蜗杆啮合，一对所述第一蜗杆一端均套设且固定连接有第一锥齿轮，所述第一锥齿轮啮合有第二锥齿轮，另设有传动轴，所述传动轴两端均与所述第二锥齿轮固定连接，所述传动轴与所述安装架转动连接，其中一个所述第一蜗杆一端固定连接有摇杆。

通过采用上述技术方案，通过设置第一齿条、第一齿轮及安装架，便于通过第一齿轮与第一齿条实现安装架及计算机显示屏的升降功能；第一蜗轮与第一蜗杆的设计便于驱动第一齿轮在第一齿条上转动，以便于实现升降，同时利用第一蜗轮与第一蜗杆啮合所具备的单向传递特性，便于保障安装架升降过程的稳定性；第一锥齿轮、第二锥齿轮传动轴的设计便于使安装架四个角的第一齿轮、第一齿条能够同步升降，保障升降过程的平稳可靠；摇杆的设计便于驱动第一蜗杆进行转动。

本实用新型在一较佳示例中可以进一步配置为：所述调节组件包括调节组件包括支撑架，所述支撑架与所述安装架固定连接，且所述支撑架相邻所述安装架一侧转动连接有第二蜗轮，所述第二蜗轮一侧啮合有水平设置的第二蜗杆，所述第二蜗杆与所述安装架转动连接，且所述第二蜗杆一端贯穿所述安装架固定连接有第一旋钮，所述第二蜗轮远离所述第二蜗杆另一侧固定连接有连接块，所述连接块远离所述第二蜗轮一侧固定连接有安装板，所述安装板远离所述连接块一侧设有夹持组件。