[实用新型]百首经典诗词欣赏、讲解、学习教学装置

说明书

本实用新型公开了一种百首经典诗词欣赏、讲解、学习教学装置，在左开口带横隔板箱体前面上方连接有四边框，在左开口带横隔板箱体前面下面连接有三边框，在左开口带横隔板箱体底面连接有支腿。在左开口带横隔板箱体内的横隔板上面放置有书写片，在左开口带横隔板箱体内的下面固定有电路板。在四边框上螺纹连接有弹簧夹结构，在三边框内的左开口带横隔板箱体的面板上依次固定有功能输入键盘、数码输入键盘、数码显示器、扬声器、电源指示灯、电源开关并分别与电路板连接。本装置采用大板面框架结构，适合大教室使用，操作简单使用方便，是一种人性化的教学教具，辅助教学可提高教学质量和水平，适合相关高等院校推广应用。

技术领域

本实用新型涉及一种教学装置，尤其涉及一种百首经典诗词欣赏、讲解、学习教学装置，属于汉语言文学专业教学教具技术领域。

背景技术

汉语言文学教学中诗词是很重要的一部分，青年学生过贯了现代生活，学习起来往往感到枯燥无味，如何通过教具辅助教学尽可能提高学生学习兴趣，是提高教学质量和提高教学水平的有效途径。

发明内容

为了解决上述问题，本实用新型的目的在于提供一种百首经典诗词欣赏、讲解、学习教学装置，将百首经典诗词分别按原始手写方式记载在百个书写片上并按顺序号放置在左开口带横隔板箱体内，再按作者、朝代、诗词名等按序号排列成目录，书写在左开口带横隔板箱体上四边框内的面板上，再按此序号将诗词内容有声有色的朗读和生动有趣的讲解分别固化在只读存储器上，通过数码输入键盘选择目录序号，通过功能输入键盘选择欣赏、讲解、学习三项功能，可提高学生学习兴趣，提高学生记忆力，进而提高教学质量和水平。

本实用新型解决其技术问题所采取的技术方案是：百首经典诗词欣赏、讲解、学习教学装置，是由左开口带横隔板箱体、四边框、三边框、支腿、弹簧夹结构、书写片、电路板、数码输入键盘、功能输入键盘、数码显示器、扬声器、电源开关、电源指示灯组成。在左开口带横隔板箱体前面上方连接有四边框，在左开口带横隔板箱体前面下面连接有三边框，三边框的两端上端头与四边框连接，在左开口带横隔板箱体底面连接有支腿。在左开口带横隔板箱体内的横隔板上面放置有书写片，在左开口带横隔板箱体内的下面固定有电路板。在四边框上螺纹连接有弹簧夹结构，在三边框内的左开口带横隔板箱体的面板上依次固定有功能输入键盘、数码输入键盘、数码显示器、扬声器、电源指示灯、电源开关，其功能输入键盘、数码输入键盘、数码显示器、扬声器、分别与电路板连接，电源开关与电源指示灯连接并与电路板连接。所述的电路板上固定有微处理器、动态存储器、只读存储器、时钟电路、数模转换电路、模拟放大电路，其动态存储器、只读存储器、时钟电路、数模转换电路均与微处理器连接，数码输入键盘、功能输入键盘、数码显示器均通过电路板上的数模转换电路与微处理器连接，扬声器通过电路板上的模拟放大电路和数模转换电路与微处理器连接。所述弹簧夹结构是由板夹、双头螺栓、凸垫圈、压簧、大垫圈、螺母构成，双头螺栓与四边框螺纹连接，在双头螺栓上依次连接有凸垫圈、板夹、压簧、大垫圈、螺母，板夹的夹端头与左开口带横隔板箱体的面板连接。

本实用新型的有益效果是：通过本装置将原始手写方式的经典诗词展现在同学面前欣赏，通过诗词内容有声有色的朗读可想象当年的场景,通过生动有趣的讲解可提高学生学习兴趣和提高学生对经典诗词的记忆能力。本装置采用大板面框架结构，适合大教室使用，操作简单使用方便，是一种人性化的教学教具，辅助教学可提高教学质量和水平，适合相关高等院校推广应用。

附图说明

下面结合附图和具体实施方式对本实用新型做进一步说明。

图1是本实用新型百首经典诗词欣赏、讲解、学习教学装置结构示意图。

图2是图1的左视结构示意图。

图3是图2的A局部放大结构示意图。

图4是图1的电路板连接结构示意图。

附图标记

1、左开口带横隔板箱体 2、四边框 3、三边框 4、支腿