[实用新型]一种便携式思政教学装置有效
申请号: | 202120291253.4 | 申请日: | 2021-02-02 |
公开(公告)号: | CN214042736U | 公开(公告)日: | 2021-08-24 |
发明(设计)人: | 李玉秀 | 申请(专利权)人: | 广西城市职业大学 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00 |
代理公司: | 杭州知杭知识产权代理事务所(普通合伙) 33310 | 代理人: | 夏艳 |
地址: | 532200 广西壮族自*** | 国省代码: | 广西;45 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 便携式 政教 装置 | ||
本实用新型提供一种便携式思政教学装置,属于教学教具技术领域,该便携式思政教学装置包括第一展板,所述第一展板的一侧固定连接有合页,所述合页的一侧固定连接有第二展板,所述第一展板和第二展板的顶部均开设有限位孔,通过设置合页、限位孔、限位杆、支撑杆、磁条、放置槽、收纳盒、卡块和卡槽,将第一展板和第二展板绕合页展开,将限位杆插入限位孔,用支撑杆进行支撑固定,沿滑槽将卡块滑出卡槽,将收纳盒转出,对其他教学教具进行存取,使用结束后,拔出限位杆并将其收入放置槽内,用魔术贴固定,收起支撑杆,转动第一展板和第二展板,使第二容纳槽内的磁条相互吸引,使装置合并收纳,便于思政教学装置的收纳携带。
技术领域
本实用新型属于教学教具技术领域,具体涉及一种便携式思政教学装置。
背景技术
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动,通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能,促进学生素质提高,使他们成为社会所需要的人,思想政治教学是培养学生优良的生活作风,形成自立勤勉的学习意识,树立正确成熟的三观必不可少的教学科目。
现有技术中的思政教学装置体积较大,携带不方便,无法收纳其他教学用具,且安装放置方式单一,无法调整倾斜角度,适用性较差。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种便携式思政教学装置,旨在解决现有技术中思政教学装置体积较大,携带不方便,无法收纳其他教学用具,安装放置方式单一,无法调整倾斜角度,适用性较差的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种便携式思政教学装置,包括第一展板,所述第一展板的一侧固定连接有合页,所述合页的一侧固定连接有第二展板,所述第一展板和第二展板的顶部均开设有限位孔,所述限位孔的内部活动连接有限位杆,所述第一展板和第二展板背面靠近合页的一侧均开设有第一容纳槽,所述第一容纳槽的内部活动连接有第一转轴,所述第一转轴的外表面活动连接有支撑杆,所述第一展板和第二展板背面远离合页的一侧开设有第二容纳槽,所述第二容纳槽的内部固定连接有磁条,所述第一展板背面的中部开设有放置槽,所述第二展板背面的中部开设有容纳腔,所述容纳腔的底部活动连接有第二转轴,所述第二转轴的外表面活动连接有收纳盒,所述容纳腔的顶部开设有滑槽,所述滑槽的内部活动连接有卡块,所述收纳盒的顶部开设有卡槽。
为了使得该一种便携式思政教学装置达到便于携带和挂墙安装的效果,作为本实用新型一种优选的,所述第一展板和第二展板的顶部均固定连接有提手。
为了使得该一种便携式思政教学装置达到防止滑动和保护第一展板、第二展板的效果,作为本实用新型一种优选的,所述第一展板和第二展板的底部均固定连接有垫块。
为了使得该一种便携式思政教学装置达到防止限位杆从放置槽内滑脱的效果,作为本实用新型一种优选的,所述放置槽的顶部活动连接有魔术贴。
为了使得该一种便携式思政教学装置达到增加装置稳定性的效果,作为本实用新型一种优选的,所述合页的数量为两个。
为了使得该一种便携式思政教学装置达到防止支撑杆滑动的效果,作为本实用新型一种优选的,所述支撑杆的底部固定连接有防滑垫。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
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