[实用新型]一种角度可调节的高中英语教学用教具

权利要求书

1.一种角度可调节的高中英语教学用教具，其特征在于：包括底座(6)、教学机构和辅助机构，所述底座(6)顶部分别安装有第一支撑板(3)和第二支撑板(19)，所述第一支撑板(3)和第二支撑板(19)之间安装有主板(1)，所述主板(1)顶部固接有放置板(9)；

所述教学机构包括显示屏(2)、扬声器(11)和内置板(22)，所述显示屏(2)嵌合在主板(1)一侧，所述主板(1)内部套接有内置板(22)，所述内置板(22)右侧固接有侧板(21)，所述侧板(21)位于主板(1)外侧，所述侧板(21)上插接有限位杆(20)，所述扬声器(11)固接在媒体箱(13)内腔左侧，所述媒体箱(13)固接在底座(6)右侧；

所述辅助机构包括放置框(7)、电机(15)和动板(25)，所述放置框(7)固接在底座(6)底部，且所述放置框(7)内部安装有动板(25)，所述电机(15)固接在媒体箱(13)内部，所述电机(15)的输出轴固接有第一转轮(16)，所述第一转轮(16)顶部安装有第二转轮(17)，所述第二转轮(17)左侧安装有丝杠(18)。

2.根据权利要求1所述的一种角度可调节的高中英语教学用教具，其特征在于：所述主板(1)一侧固接有两个固定块(101)，所述固定块(101)和主板(1)之间安装有书写板(102)，所述书写板(102)嵌合在主板(1)上，所述书写板(102)的尺寸小于显示屏(2)，所述书写板(102)表面设置有磁性小黑板。

3.根据权利要求1所述的一种角度可调节的高中英语教学用教具，其特征在于：所述内置板(22)与主板(1)之间滑动连接，所述内置板(22)左侧固接有挡板(23)，所述挡板(23)与主板(1)侧壁卡合连接，所述挡板(23)右侧安装有第二支撑板(19)，所述第二支撑板(19)底部套接在丝杠(18)上。

4.根据权利要求1所述的一种角度可调节的高中英语教学用教具，其特征在于：所述主板(1)和侧板(21)上均固接有转轴(4)，所述主板(1)通过转轴(4)与第一支撑板(3)之间转动连接，所述转轴(4)外部套接有限位环(5)，两个所述限位环(5)分别卡合在第一支撑板(3)和第二支撑板(19)上，且所述限位环(5)均被限位杆(20)贯穿。

5.根据权利要求1所述的一种角度可调节的高中英语教学用教具，其特征在于：所述底座(6)右侧固接有延伸板(10)，所述延伸板(10)顶部开设有导向槽(1001)，所述导向槽(1001)内卡合有第二支撑板(19)，所述第二支撑板(19)底端卡合在导向板(1002)上，所述第二支撑板(19)与导向板(1002)之间滑动连接，所述导向板(1002)固接在延伸板(10)内腔底部。

6.根据权利要求1所述的一种角度可调节的高中英语教学用教具，其特征在于：所述丝杠(18)套接在延伸板(10)内壁上，所述丝杠(18)右端套接有第二转轮(17)，所述第二转轮(17)与延伸板(10)之间转动连接，所述第二转轮(17)上套接有传送带(24)一端，所述传送带(24)另一端贯穿延伸板(10)底部侧壁后套接在第一转轮(16)上。

7.根据权利要求1所述的一种角度可调节的高中英语教学用教具，其特征在于：所述第二转轮(17)的直径小于第一转轮(16)，所述第二转轮(17)与第一转轮(16)之间通过传送带(24)传动连接，所述第一转轮(16)位于媒体箱(13)外侧，所述媒体箱(13)内腔底部固接有散热扇(14)，所述散热扇(14)位于电机(15)底部。

8.根据权利要求1所述的一种角度可调节的高中英语教学用教具，其特征在于：所述放置框(7)固接在底座(6)和底板(8)之间，所述放置框(7)共四个，所述放置框(7)内壁上固接有弹簧(701)一端，所述弹簧(701)另一端固接在动板(25)上，所述动板(25)上下两端均与放置框(7)内壁卡合连接，所述动板(25)与放置框(7)之间滑动连接。