[实用新型]一种用截痕法研究二次曲面的数学教学用具

说明书

本实用新型公开了一种用截痕法研究二次曲面的数学教学用具，涉及教学用具领域。一种用截痕法研究二次曲面的数学教学用具，包括教学用具箱体，教学用具箱体左侧壁面固定安装有截痕位置调节器，且截痕位置调节器另一侧安装于选择按钮，选择按钮左侧开设有启动按钮，教学用具箱体左侧安装有显示屏，且教学用具箱体前侧上端面安装有拆卸盖，教学用具箱体顶面安装有提起装置，且提起装置底面开设有真空吸盘，教学用具箱体内侧开设有箱体玻璃槽，且教学用具箱体内侧顶面焊接有安装板，安装板底面固定开设有纵向激光发射器，且纵向激光发射器两端固定安装有横向激光发射器。本实用新型具有可视性强，便于携带和截痕绘制效果好的优点。

技术领域

本实用新型涉及教学用具领域，具体为一种用截痕法研究二次曲面的数学教学用具。

背景技术

在高等数学中经常会研究几何，当研究的对象涉及到立体几何时，尽管我们可以通过空间直角坐标系画出，但是并不是具象的物体,还是有一部分空间感较差的学生难以理解；其中最典型的就是二次曲面，二次曲面是三元二次方程表示的曲面，一共有十二种，因为没有专业的教具，往往老师讲的学生难以理解。

现阶段的二次曲面教学用具存在难以随身携带，体积大的问题；存在曲面成像效果差，无法实现曲面截痕法研究的问题。因此，本领域技术人员提供了一种用截痕法研究二次曲面的数学教学用具，以解决上述背景技术中提出的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种用截痕法研究二次曲面的数学教学用具，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用截痕法研究二次曲面的数学教学用具，包括教学用具箱体，所述教学用具箱体左侧壁面固定安装有截痕位置调节器，且截痕位置调节器另一侧安装于选择按钮，所述选择按钮左侧开设有启动按钮，所述教学用具箱体左侧安装有显示屏，且教学用具箱体前侧上端面安装有拆卸盖，所述教学用具箱体顶面安装有提起装置，且提起装置底面开设有真空吸盘，所述教学用具箱体内侧开设有箱体玻璃槽，且教学用具箱体内侧顶面焊接有安装板，所述安装板底面固定开设有纵向激光发射器，且纵向激光发射器两端固定安装有横向激光发射器，所述安装板内侧配合有截痕光杆，具有可视性强，便于携带和截痕绘制效果好的优点。

优选的，所述显示屏后侧端面安装有连接架，能够实现二次曲面的可视化。

优选的，所述提起装置底端安装有焊接台，且焊接台底端连接有真空吸盘，所述焊接台上端连接有提手把，且提手把两侧转动安装有转座，所述转座顶面转动安装有空气抽取板，能够实现教学用具箱体的提起和搬运。

优选的，所述安装板顶端固定安装有连接安装台，且安装板底面开设有垂直滑动槽，所述垂直滑动槽外侧开设有横向滑动槽，便于滑动座的移动。

优选的，所述截痕光杆顶端滑动安装有滑动座，且截痕光杆两侧开设有光学感应孔，能够实现曲面截面的采集。

优选的，所述拆卸盖外壁面四角处螺纹安装有连接螺钉，便于设备的检修。

优选的，所述滑动座底面配合安装于垂直滑动槽顶端，能够实现截痕光杆的移动。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

(1)、一种用截痕法研究二次曲面的数学教学用具，通过给数学教学用具安装提起装置和真空吸盘等部件，为了在教学用具箱体顶面安装有真空吸盘和提起装置等部件，使用者首先向下按压真空吸盘，再转动空气抽取板，将真空吸盘内的空气挤出，实现洗盘的稳固吸附，此时使用者可通过手提的方式将箱体提起，实现了设备的随身携带。