[实用新型]基于幼儿园STEM教育的物联网教育仪器

权利要求书

1.基于幼儿园STEM教育的物联网教育仪器，其特征在于，包括：

台体(1)，所述台体(1)上转动安装有转动盘(2)，所述台体(1)右侧设有第一滑槽(101)，所述第一滑槽(101)处设有拍摄装置，所述拍摄装置由无线摄像头(3)、升降横杆(4)、升降竖杆(5)、握柄(6)及第二滑块(7)组成，所述无线摄像头(3)通过第二转轴(401)与所述升降横杆(4)转动连接，所述第二转轴(401)与所述无线摄像头(3)转动连接处设有阻尼，所述升降横杆(4)与所述升降竖杆(5)滑动配合，所述握柄(6)固定安装在所述升降竖杆(5)底部，所述握柄(6)底部与所述第二滑块(7)固定连接，所述第二滑块(7)可拆卸安装在所述第一滑槽(101)中。

2.根据权利要求1所述的基于幼儿园STEM教育的物联网教育仪器，其特征在于：所述升降横杆(4)上设有第二滑槽(402)，所述升降横杆(4)位于所述第二滑槽(402)右侧固定连接有第一滑块(403)，所述第一滑块(403)上转动连接有第一齿轮(404)，所述第一齿轮(404)与所述第一滑块(403)转动连接处设有阻尼。

3.根据权利要求2所述的基于幼儿园STEM教育的物联网教育仪器，其特征在于：所述升降竖杆(5)顶部固定安装有上限位圆盘(501)，所述升降竖杆(5)底部固定安装有下限位圆盘(502)，所述升降竖杆(5)内设有第一滑块槽(504)，所述第一滑块槽(504)左侧固定安装有第二滑轨(503)，所述第一滑块槽(504)右侧固定安装有齿条(505)。

4.根据权利要求3所述的基于幼儿园STEM教育的物联网教育仪器，其特征在于：所述第二滑槽(402)与所述第二滑轨(503)滑动配合，所述第一滑块(403)与所述第一滑块槽(504)滑动配合，所述第一齿轮(404)与所述齿条(505)啮合，所述上限位圆盘(501)、所述下限位圆盘(502)对所述升降横杆(4)进行限位。

5.根据权利要求1所述的基于幼儿园STEM教育的物联网教育仪器，其特征在于：所述第一滑槽(101)处固定安装有第一滑轨(102)，所述第二滑块(7)上设有第三滑槽(701)，所述第一滑轨(102)与所述第三滑槽(701)滑动配合。

6.根据权利要求1所述的基于幼儿园STEM教育的物联网教育仪器，其特征在于：所述台体(1)位于所述第一滑槽(101)处设有限位装置(8)，所述限位装置(8)由卡块(801)、连接块(802)、弹簧(803)及拨块(804)组成，所述卡块(801)与所述连接块(802)固定连接，所述弹簧(803)设在所述连接块(802)底部，所述拨块(804)与所述连接块(802)固定连接，所述台体(1)位于所述连接块(802)处设有行程槽(103)，所述拨块(804)在所述行程槽(103)行程范围内移动，所述卡块(801)用于限制所述第二滑块(7)。

7.根据权利要求1所述的基于幼儿园STEM教育的物联网教育仪器，其特征在于：所述转动盘(2)底部固定连接有第一限位盘(201)，所述第一限位盘(201)底部固定连接有第一转轴(202)，所述第一转轴(202)底部固定连接有第二限位盘(203)，所述转动盘(2)通过所述第一限位盘(201)、所述第一转轴(202)、所述第二限位盘(203)实现与所述台体(1)的转动连接，所述第二限位盘(203)底部固定连接有连接轴(9)，所述连接轴(9)底部固定安装有第二齿轮(10)，所述第二齿轮(10)与第三齿轮(11)啮合，所述第三齿轮(11)与电机转轴(1201)固定连接，所述电机转轴(1201)转动安装在电机(12)上，所述电机(12)与所述台体(1)固定连接。

8.根据权利要求1所述的基于幼儿园STEM教育的物联网教育仪器，其特征在于：所述台体(1)前表面右侧设有抽屉(13)，所述抽屉(13)上设有抽屉拉槽(1301)。

9.根据权利要求1所述的基于幼儿园STEM教育的物联网教育仪器，其特征在于：所述台体(1)左右两侧各固定安装有一个把手(14)。