[实用新型]一种经济法教学展示架支撑装置

说明书

本实用新型公开了一种经济法教学展示架支撑装置，包括底座和展示板；所述底座的上表面固定安装有倒U形的固定架，所述固定架左侧和右侧内壁的中部分别竖直开设有第一滑槽和第二滑槽，所述底座左侧的内部开设有第一安装槽，所述第一安装槽的底端内壁固定安装有伺服电机，所述伺服电机的电机轴贯穿第一安装槽的顶端内壁与丝杆固定连接。本实用新型控制伺服电机工作能够带动丝杆顺时针和逆时针转动，通过第一滑块和第二滑块分别与第一滑槽和第二滑槽滑动连接，进一步转动的丝杆能够带动展示板在固定架内上下移动，方便工作人员调整展示板的高度，方便快捷，控制LED灯工作，能够为展示板提供照明，提高装置的使用效果。

技术领域

本实用新型涉及教学展示架技术领域，具体为一种经济法教学展示架支撑装置。

背景技术

经济法学是研究经济法及其发展规律的法学学科。经济法学的研究对象是经济法及其发展规律。这就是说，经济法学不仅研究经济法，而且研究经济法的发展规律；不仅研究经济法的现状，而且研究经济法的历史发展；不仅研究静态的经济法，而且研究动态的经济法。在进行经济法学的教学时，为了能够让学生更好的记忆，大多数的教师都会将重点知识写在展示板上，让学生能够有充足的时间去记忆；

经检索公开号为CN209135840U，公开了一种经济法教学展示架支撑装置，包括底板、万向轮、橡胶板、轴承、挂耳、螺纹杆、螺杆、螺帽、插销、推板、弹簧和滑杆，所述底板底部对称固定连接有万向轮，所述底板左右两侧壁上固定连接有挂耳，所述挂耳螺纹连接有螺纹杆，所述螺纹杆底部固定连接有轴承，所述轴承与橡胶板顶部固定连接；

在实现本实用新型的过程中，发明人发现现有技术中至少存在以下问题没有得到解决，1、不方便调整展示板的高度，2、使用稳定性差。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种经济法教学展示架支撑装置，解决了背景技术中所提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种经济法教学展示架支撑装置，包括底座和展示板；

所述底座的上表面固定安装有倒U形的固定架，所述固定架左侧和右侧内壁的中部分别竖直开设有第一滑槽和第二滑槽，所述底座左侧的内部开设有第一安装槽，所述第一安装槽的底端内壁固定安装有伺服电机，所述伺服电机的电机轴贯穿第一安装槽的顶端内壁与丝杆固定连接，所述第一滑槽顶端内壁的中部开设有第二安装槽，所述第二安装槽的内部固定安装有轴承，所述丝杆的顶端贯穿轴承的中轴并与轴承固定连接；

所述展示板左右两侧的中部分别固定安装有第一滑块和第二滑块，所述第一滑块和第二滑块分别与第一滑槽和第二滑槽滑动连接，所述第一滑块上表面的中部竖直贯穿开设有连接槽，所述丝杆与连接槽螺纹连接，所述固定架的顶端水平固定安装有挡板，所述挡板底侧的前端固定安装有LED灯，所述固定架右侧的下端设置有按钮面板。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述第二滑块的上表面中部竖直贯穿开设有导槽，所述第二滑槽顶端内壁的中部竖直固定安装有导杆，所述导杆的底端与第二滑槽的底端内壁固定连接，所述导杆贯穿导槽并滑动连接。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述底座底侧的四个拐角均开设有调节槽，所述调节槽的内部螺纹连接有支撑腿。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述固定架前侧的左端竖直设置有刻度线，所述刻度线的外侧设置有透明的防护膜。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述按钮面板的输入端与外界电源通过导线构成电连接，所述按钮面板的输出端与伺服电机和LED灯的输入端通过导线构成电连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：