[实用新型]一种法律教学用的新型教具

说明书

本实用新型提供了一种法律教学用的新型教具，包括底盘组件和显示组件，所述显示组件在底盘组件上方，所述显示组件与底盘组件之间设有伸缩立柱，所述底盘组件中包括有第一底板，所述第一底板一侧设有第二底板，每个第一底板和第二底板顶端中间位置均设有一个伸缩立柱，所述显示组件中包括有第一背板，所述第一背板一侧设有第二背板，所述第一背板一侧凹槽中安装有白板，所述第二背板一侧凹槽中安装有显示器。本实用新型通过第一底板与第二底板铰接、第一背板与第二背板的铰接关系实现教具可对半折叠，通过伸缩立柱实现显示组件的高低调节，并且同时安装有显示器和白板，从而使得该教具课堂表现形式多样，闲置期易折叠收纳，占据空间小。

技术领域

本实用新型主要涉及教具的技术领域，具体为一种法律教学用的新型教具。

背景技术

教具可提高学生的学习兴趣，丰富感性认识，帮助形成明确的概念，发展学生的观察能力和思维能力，在如视频播放器等；在法律教学中通过如播放器等教具展示法律事件，提供虚拟环境进行情景教学，使学生能直观、形象地理解教学内容。

例如专利号为201720035219.4的专利，包括底脚、支撑杆、底座一、转轴、支架杆、底座二、教学板框架、蝴蝶旋钮、固定轴和教学板。本实用新型的有益效果是：使原本只能固定在圆柱形底座上的教学板变成具有可任意转动的多角度教学板，提高教学用具的实用性能，在所述圆柱形转轴的上端焊接有一个用于支撑教学板用的支架杆，支架杆的上方安装有底座二，底座二用于连接和固定教学板框架，提高教学板框架的牢固性能，教学板框架的内部安装有教学板，教学板框架和教学板通过固定轴和蝴蝶旋钮固定在底座二上，虽然增强教学装置的牢固性能，提高教学装置的稳定性，有利于整体提高该法律教学用教具的使用寿命，但不能将法律条款与实时案例结合进行讲解，表现形式单一，闲置期间且占用空间较多，不易收纳。

实用新型内容

本实用新型主要提供了一种法律教学用的新型教具，用以解决上述背景技术中提出的技术问题。

本实用新型解决上述技术问题采用的技术方案为：

一种法律教学用的新型教具，包括底盘组件和显示组件，所述显示组件在底盘组件上方，所述显示组件与底盘组件之间设有伸缩立柱；

所述底盘组件中包括有第一底板，所述第一底板一侧设有第二底板，且所述第一底板一端与第二底板铰接，每个第一底板和第二底板顶端中间位置均设有一个伸缩立柱，两个所述伸缩立柱的底端分别贯穿第一底板和第二底板的顶部至第一底板和第二底板中，所述显示组件中包括有第一背板，所述第一背板一侧设有第二背板，且所述第一背板一端与第二背板铰接，所述第一背板和第二背板底端中间位置分别对应伸缩立柱顶端固定连接；

所述第一背板一侧凹槽中安装有白板，所述第二背板一侧凹槽中安装有显示器。

优选的，所述第一背板上远离第二背板一侧安装有调节按钮，所述调节按钮的下方安装有数据接口。在本优选实施例中，通过调节按钮，可以实现操控伸缩立柱调整显示组件的高度，通过数据接口，可以实现课程数据导入。

优选的，所述第二背板上靠显示器一侧开设有储物槽，所述储物槽中等分设有两个倾斜隔板。在本优选实施例中，通过倾斜隔板，可以实现将储物槽分隔成多格，且存放物品不易掉落。

优选的，所述储物槽的下方设有接收器，所述接收器固定安装在第二背板中。在本优选实施例中，通过接收器可以实现教师远程操控显示器。

优选的，所述第二背板靠显示器下方安装有支架，所述支架远离第二背板一端设有键盘，所述键盘两端均与支架铰接。在本优选实施例中，通过键盘与支架铰接，可以实现方便折叠收纳。

优选的，所述第二背板中环显示器外壁一圈安装有缓冲垫。在本优选实施例中，通过缓冲垫，可以实现教具移动过程中对显示器起到保护作用。