[实用新型]一种英语语法教学用空间可调式展示装置

说明书

本实用新型公开了一种英语语法教学用空间可调式展示装置，包括装置支架和通槽，所述装置支架内侧开设有通槽，且通槽内部安装有前展示板和后展示板，并且前展示板和后展示板相靠近一侧焊接安装有齿牙，所述前展示板与后展示板之间设置有调节齿轮，且调节齿轮中间贯穿安装有调节轴，并且调节轴贯穿装置支架连接有定位块，所述调节轴外侧套设安装有限位块。该实用新型通过设置调节齿轮、调节轴、定位块、限位块和齿牙等，可以通过调节齿轮带动与其啮合的齿牙及前展示板和后展示板进行相向移动，从而改变展示板的使用空间，使其可以满足多种使用需要，且可以对移动后的展示板进行定位。

技术领域

本实用新型涉及英语教学技术领域，具体为一种英语语法教学用空间可调式展示装置。

背景技术

英语是一种历史悠久的语言，最早被中世纪的英国使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言，因其是近60个主权国家的官方语言或官方语言之一，因此成为学习最广泛的第二语言，在进行英语语法教学时，常常需要使用到展示装置，来使学习者更清晰的理解语法，但是现有的英语语法教学用展示装置还是存在一定问题：

1、现有的英语语法教学用展示装置的可使用空间往往都是固定设置，使其在使用时具有较大的局限性，若空间不够书写或展示时，容易影响语法教学的进度；

2、并且现有的展示装置大多为板书形式，在板书完成后需要对展示板上不需要的板书进行擦拭，现有的装置擦除时操作不便，且不能同时对上下进行擦除。

针对上述问题，在原有的英语语法教学用展示装置的基础上进行创新设计。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种英语语法教学用空间可调式展示装置，以解决上述背景技术提出的目前市场上现有的英语语法教学用展示装置的可使用空间往往都是固定设置，使其在使用时具有较大的局限性，若空间不够书写或展示时，容易影响语法教学的进度，并且在板书完成后需要对展示板上不需要的板书进行擦拭，现有的装置擦除时操作不便，不能同时对上下进行擦除的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种英语语法教学用空间可调式展示装置，包括装置支架和通槽，所述装置支架内侧开设有通槽，且通槽内部安装有前展示板和后展示板，并且前展示板和后展示板相靠近一侧焊接安装有齿牙，所述前展示板与后展示板之间设置有调节齿轮，且调节齿轮中间贯穿安装有调节轴，并且调节轴贯穿装置支架连接有定位块，所述调节轴外侧套设安装有限位块，且限位块位于装置支架远离通槽一侧，并且限位块和定位块内侧开设有凹槽，同时调节轴与定位块外侧焊接安装有凸块，所述装置支架之间固定安装有固定轴，且固定轴外侧套设安装有活动块，并且活动块一侧连接有拉绳，所述固定轴外侧套设有第一复位弹簧，所述活动块上固定安装有第一刷头，且第一刷头内部安装有限位轴，并且限位轴外侧连接安装有第二刷头，所述限位轴外侧套设安装有第二复位弹簧，所述拉绳贯穿装置支架连接有收线轴。

优选的，所述前展示板与后展示板的大小相同，且前展示板与后展示板在通槽内部构成滑动结构，并且前展示板与后展示板关于装置支架的纵中心轴对称设置。

优选的，所述调节齿轮与调节轴为一体化设置，且调节轴位于装置支架的中心轴上，并且调节齿轮与齿牙的连接方式为啮合连接。

优选的，所述定位块在调节轴外侧构成滑动结构，且定位块通过凹槽与凸块在调节轴外侧构成卡合结构，并且定位块通过凹槽与凸块在限位块内侧构成卡合结构。

优选的，所述活动块通过拉绳和第一复位弹簧在固定轴外侧构成往复滑动结构，且活动块与第一刷头为一体化设置。

优选的，所述第二刷头远离活动块一端为“L”形设置，且第二刷头与前展示板和后展示板的连接方式为卡合连接，并且第一刷头与第二刷头与前展示板和后展示板相互贴合。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该英语语法教学用空间可调式展示装置，