[实用新型]用于9以内乘法学习的数学学具有效

专利信息
申请号: 202120421189.7 申请日: 2021-02-25
公开(公告)号: CN214410410U 公开(公告)日: 2021-10-15
发明(设计)人: 殷梓琪;张丽 申请(专利权)人: 殷梓琪
主分类号: G09B19/02 分类号: G09B19/02
代理公司: 南京行高知识产权代理有限公司 32404 代理人: 肖念
地址: 210000 江苏省南京*** 国省代码: 江苏;32
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摘要:
搜索关键词: 用于 以内 乘法 学习 学学
【权利要求书】:

1.一种用于9以内乘法学习的数学学具,其特征在于,包括:

呈9*9矩阵式分布的81个指示灯;

9个行开关,对应的设置在9*9矩阵式指示灯的上方或下方;

9个列开关,对应的设置在9*9矩阵式指示灯的左侧或右侧;

外壳,被设置成承载所述指示灯和开关,其内部设有点亮指示灯的驱动电路;

其中,驱动电路被设置成当该指示灯所对应的行开关和列开关均闭合时,该指示灯亮。

2.根据权利要求1所述的用于9以内乘法学习的数学学具,其特征在于,所述开关包括钮子开关。

3.根据权利要求1所述的用于9以内乘法学习的数学学具,其特征在于,所述指示灯上被设有柱状的遮光罩。

4.根据权利要求1所述的用于9以内乘法学习的数学学具,其特征在于,所述行开关和列开关一侧设有1-9顺序排列的数字标记。

5.根据权利要求4所述的用于9以内乘法学习的数学学具,其特征在于,所述指示灯的遮光罩上设有数字标记。

6.根据权利要求1所述的用于9以内乘法学习的数学学具,其特征在于,所述外壳上设有容纳指示灯的矩形显示区以及容纳开关的L型操作区。

7.根据权利要求1所述的用于9以内乘法学习的数学学具,其特征在于,每个所述指示灯被单独的设置驱动电源。

8.根据权利要求7所述的用于9以内乘法学习的数学学具,其特征在于,所述驱动电源包括纽扣电池。

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