[实用新型]用于9以内乘法学习的数学学具有效
申请号: | 202120421189.7 | 申请日: | 2021-02-25 |
公开(公告)号: | CN214410410U | 公开(公告)日: | 2021-10-15 |
发明(设计)人: | 殷梓琪;张丽 | 申请(专利权)人: | 殷梓琪 |
主分类号: | G09B19/02 | 分类号: | G09B19/02 |
代理公司: | 南京行高知识产权代理有限公司 32404 | 代理人: | 肖念 |
地址: | 210000 江苏省南京*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 用于 以内 乘法 学习 学学 | ||
1.一种用于9以内乘法学习的数学学具,其特征在于,包括:
呈9*9矩阵式分布的81个指示灯;
9个行开关,对应的设置在9*9矩阵式指示灯的上方或下方;
9个列开关,对应的设置在9*9矩阵式指示灯的左侧或右侧;
外壳,被设置成承载所述指示灯和开关,其内部设有点亮指示灯的驱动电路;
其中,驱动电路被设置成当该指示灯所对应的行开关和列开关均闭合时,该指示灯亮。
2.根据权利要求1所述的用于9以内乘法学习的数学学具,其特征在于,所述开关包括钮子开关。
3.根据权利要求1所述的用于9以内乘法学习的数学学具,其特征在于,所述指示灯上被设有柱状的遮光罩。
4.根据权利要求1所述的用于9以内乘法学习的数学学具,其特征在于,所述行开关和列开关一侧设有1-9顺序排列的数字标记。
5.根据权利要求4所述的用于9以内乘法学习的数学学具,其特征在于,所述指示灯的遮光罩上设有数字标记。
6.根据权利要求1所述的用于9以内乘法学习的数学学具,其特征在于,所述外壳上设有容纳指示灯的矩形显示区以及容纳开关的L型操作区。
7.根据权利要求1所述的用于9以内乘法学习的数学学具,其特征在于,每个所述指示灯被单独的设置驱动电源。
8.根据权利要求7所述的用于9以内乘法学习的数学学具,其特征在于,所述驱动电源包括纽扣电池。
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