[实用新型]一种教室用手机收纳柜

说明书

本实用新型提供了一种教室用手机收纳柜，包括中空的柜体，柜体内分隔成多个存储单元格，每个存储单元格单独设置柜门和指纹锁，柜壁和柜门均填充隔音材料，存储单元格的底部设置有重力感应开关，重力感应开关控制指示灯的开闭，重力感应开关的上方设置弹簧和支撑架，支撑架上设置至少一个吸盘；还包括智能存储与控制模块，智能存储与控制模块与指纹锁通信连接，用于控制固定时段指纹锁的开闭，远程控制中心与指纹锁通信连接，用于总控制指纹锁的开闭。本实用新型具有安全性高，直观显示手机存放状态，具有消音功能，防止学生擅自将手机取出，使用方便等优点。

技术领域

本实用新型涉及教学辅助装置领域，尤其涉及一种教室用手机收纳柜。

背景技术

现在一些课堂为了提高上课质量，多数教室内提供手机收纳袋，学生上课前将手机放置在收纳袋中，课后学生将手机自行取走，但是手机收纳袋放置在教室前端后会带来一些问题，如:部分学生手机未静音，导致上课时手机响铃或震动，影响正常授课;手机上交后授课教室无法使用手机APP等手段进行课堂点名或学生签到；由于手机收纳袋同时存放大量的手机，存在着手机丢失的风险。

因此需要研究一种学生管理用点名手机收纳袋，既能够实现手机收纳的基本功能，又能够帮助授课教师进行高效的课堂点名，同时还能够实现对手机消音处理，有效的提升教师授课质量。

实用新型内容

有鉴于此，本实用新型要解决的技术问题在于提供一种能收纳手机和消音的教室用手机收纳柜。

为实现上述目的，本实用新型采用以下技术方案：

本实用新型的一种教室用手机收纳柜，包括中空的柜体，所述柜体内通过若干隔板分隔成多个存储单元格，所述存储单元格上设置有柜门，所述柜门上安装有指纹锁，所述柜门的外表面设置有标签槽，所述存储单元格的柜壁和所述柜门均为夹有真空隔音层的双层金属层，所述存储单元格的底部设置有重力感应开关，所述柜门上设置有指示灯，所述重力感应开关控制所述指示灯的开闭，所述重力感应开关的上方设置弹簧，所述弹簧的下端连接所述存储单元格的底部且上端连接支撑架，所述支撑架上设置至少一个吸盘；还包括智能存储与控制模块，所述指纹锁与所述智能存储与控制模块通信连接，用于获取用户的指纹数据，并发送至所述智能存储与控制模块，用于控制固定时段所述指纹锁的开闭，远程控制中心通过所述智能存储与控制模块与所述指纹锁通信连接，用于总控制所述指纹锁的开闭。

优选地，所述指纹锁包括电子识别与控制、机械联动系统，所述机械联动系统包括锁头和锁孔，所述锁头安装在所述柜门上，所述锁孔设在所述柜体上。

优选地，所述智能存储与控制模块包括微型计算机和存储器，所述微型计算机连接所述指纹锁和所述存储器，所述存储器存储有用户的指纹信息、账户信息、手机存储位置信息，所述微型计算机将所述指纹锁记录的用户的所述指纹信息存储至所述存储器，并从所述存储器调取所述指纹信息。

优选地，所述柜门的外壁面安装有把手。

优选地，所述标签槽放置标签，所述标签与学号对应。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果包括：

本实用新型的每个存储单元格设置单独的指纹锁，安全性高，防止手机被冒领；采用支撑架上装有吸盘的技术方案，避免手机与存储单元格内部发生碰撞；夹有真空隔音层的双层金属层确保手机发出的声音和响动能够被消除，不会影响课堂教学活动；重力感应开关和指示灯能够直观显示哪些存储单元格存放有手机，便于老师清点哪些学生没有放置手机，减少了学生课堂玩手机的事件，也可以作为签到点名功能；远程控制中心设置限时指纹锁生效，防止学生在课堂期间擅自将手机取出，远程控制中心具备临时解锁功能，以应对紧急情况。本申请的教室用手机收纳柜具有安全性高、使用方便等优点。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。