[实用新型]一种用于电子信息技术教学的演示设备

说明书

本实用新型提供了一种用于电子信息技术教学的演示设备，包括设备本体，所述设备本体包括演示箱主体和演示箱盖体，所述演示箱盖体铰接在演示箱主体上，所述演示箱主体内设有演示空仓，所述演示空仓内设有用于教学的电子元器件；所述演示箱盖体内设有摄影箱，所述摄影箱上开设有移动槽，所述摄影箱内设有电动伸缩杆，所述电动伸缩杆的输出端连接有齿条，所述摄影箱内部的侧壁上设有第一转动轴，所述第一转动轴上转动连接有齿轮，所述齿轮与齿条相互啮合，所述齿轮连接有固定杆，所述固定杆从移动槽中穿出并连接有摄像头；所述演示箱本体的一侧还开设有安装槽，所述安装槽内设有投影仪。本实用新型具有使用便捷、教学视角调整灵活的优点。

技术领域

本实用新型涉及电子信息技术相关设备技术领域，具体为一种用于电子信息技术教学的演示设备。

背景技术

电子信息技术由于具有较强的实操要求，因此在教学的过程中，通常需要模拟实际的工作环境，采用实际案例进行教学。但是目前对于电子信息技术的教学大多数都是在桌子上进行教学，将教学用具、演示用具等都布置在桌子上，使得教学环境较为杂乱，且占用空间较大，无法灵活调整教学视角，实用性较低。

实用新型内容

针对现有技术中所存在的不足，本实用新型提供了一种用于电子信息技术教学的演示设备，其解决了现有技术中存在的教学用具、演示用具等都布置在桌子上，使得教学环境较为杂乱，且占用空间较大，无法灵活调整教学视角，实用性较低的问题。

本实用新型的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的：

一种用于电子信息技术教学的演示设备，包括设备本体，所述设备本体包括演示箱主体和演示箱盖体，所述演示箱盖体铰接在演示箱主体上，所述演示箱主体内设有演示空仓，所述演示空仓内设有用于教学的电子元器件；所述演示箱盖体内设有摄影箱，所述摄影箱上开设有移动槽，所述摄影箱内设有电动伸缩杆，所述电动伸缩杆的输出端连接有齿条，所述摄影箱内部的侧壁上设有第一转动轴，所述第一转动轴上转动连接有齿轮，所述齿轮与齿条相互啮合，所述齿轮连接有固定杆，所述固定杆从移动槽中穿出并连接有摄像头；所述演示箱本体的一侧还开设有安装槽，所述安装槽内设有投影仪。

本实用新型进一步设置为：所述演示箱盖体的内部顶壁上还开设有收纳槽，所述收纳槽内设有第二转动轴，所述第二转动轴上转动连接有照明板，所述照明板与第二转动轴之间通过摩擦力固定，所述收纳槽用于供照明板转动后嵌入，所述照明板上设有若干照明灯。

本实用新型进一步设置为：所述照明板为伸缩结构。

本实用新型进一步设置为：所述演示空仓的侧壁上设有若干插孔，所述插孔内设有支撑插板，所述支撑插板上放置有演示隔板，所述演示隔板的下表面与支撑插板的上表面相互抵触，所述电子元器件安装在演示隔板上。

本实用新型进一步设置为：所述演示箱主体内还设有储藏空仓，所述储藏空仓位于安装槽的上方。

本实用新型进一步设置为：所述安装槽的内部且位于投影仪的镜头一侧设有玻璃镜片。

本实用新型进一步设置为：所述演示箱主体的侧壁上还设有提起槽。

本实用新型提供了一种用于电子信息技术教学的演示设备，具备以下有益效果：

1、该用于电子信息技术教学的演示设备，通过齿条、齿轮、固定杆、摄像头和电动伸缩杆配合使用，通过利用电动伸缩杆带动齿条进行上下移动，从而带动齿轮进行旋转，进而可以根据教学需求调节摄像头的角度，灵活的调整教学视角，从而提升高了教学的质量。

2、该用于电子信息技术教学的演示设备，通过第二转动轴、照明灯、照明板的配合使用，通过利用第二转动轴可以将伸缩板从收纳槽的内部拉出，然后利用照明灯进行照明，可以在灯光较暗时进行教学，极大的提高了实用性。而当需要移动本演示设备时，只要直接将演示箱盖体盖在演示箱本体的顶部就可以进行移动，方便快捷，极大的降低了教学局限性。

附图说明