[实用新型]一种教育用宣传栏有效

专利信息
申请号: 202120438075.3 申请日: 2021-03-01
公开(公告)号: CN214377555U 公开(公告)日: 2021-10-08
发明(设计)人: 肖蓉 申请(专利权)人: 肖蓉
主分类号: G09F15/00 分类号: G09F15/00
代理公司: 东莞市神州众达专利商标事务所(普通合伙) 44251 代理人: 刘汉民
地址: 434000 湖北*** 国省代码: 湖北;42
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摘要:
搜索关键词: 一种 教育 宣传
【说明书】:

实用新型涉及宣传栏技术领域,具体为一种教育用宣传栏,包括主体,所述主体的一侧固定安装有稳固装置,所述主体的另一侧固定安装有辅助装置,所述稳固装置包括凹槽,所述主体的一侧开设有凹槽,所述凹槽的内壁一侧固定安装有滑杆,所述凹槽的内壁一侧固定安装有弹簧,所述凹槽的内壁滑动连接有压板,所述压板的底部转动连接有连接杆,所述连接杆的一端转动连接有支撑板,所述压板靠近连接杆的一侧转动连接有电动伸缩杆,所述主体的一侧滑动连接有插杆。本实用新型,通过设置稳固装置,增大了主体的受力面积,使得主体可以更加稳定地立在地面上,从而有效地提高了主体的安全性,同时也增加了主体的实用性。

技术领域

本实用新型涉及宣传栏技术领域,尤其涉及一种教育用宣传栏。

背景技术

目前,各个学校及政府都非常重视公民素质教育,使得学校为了更好地对学生进行思想教育,通常会在宣传栏里进行宣传,从而引导学生可以直观地来学习思想政治教育。

传统的宣传栏在进行使用时,由于传统的宣传栏不能根据学校内部的地形进行调节放置,使得在遇到大风天气时,有可能由于不稳而发生倾倒,从而有可能会伤到学生,降低了宣传栏的安全性,同时也降低了宣传栏的实用性。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种教育用宣传栏。

为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:一种教育用宣传栏,包括主体,所述主体的一侧固定安装有稳固装置,所述主体的另一侧固定安装有辅助装置。

所述稳固装置包括凹槽,所述主体的一侧开设有凹槽,所述凹槽的内壁一侧固定安装有滑杆,所述凹槽的内壁一侧固定安装有弹簧,所述凹槽的内壁滑动连接有压板,所述压板的底部转动连接有连接杆,所述连接杆的一端转动连接有支撑板,所述压板靠近连接杆的一侧转动连接有电动伸缩杆,所述主体的一侧滑动连接有插杆,所述插杆的外表面套设有拉簧,所述压板的另一侧开设有插孔。

优选的,所述辅助装置包括滑槽,所述主体的两侧均开设有滑槽,其中一个所述滑槽的内壁一侧转动连接有螺纹杆,所述主体远离凹槽的一侧固定安装有电机,所述螺纹杆的外表面转动连接有宣传板,另一个所述滑槽的内壁固定安装有限位杆。

优选的,所述弹簧的另一端与压板的一侧固定连接,所述压板的一侧与滑杆的外表面滑动连接。

优选的,所述电机的输出端与螺纹杆的一端固定连接,所述宣传板的一侧与滑槽的内壁滑动连接。

优选的,所述电动伸缩杆的输出端与连接杆的一侧转动连接,所述拉簧的一端与主体的一侧固定连接。

优选的,所述插杆贯穿主体并延伸至插孔的内部,所述支撑板的底部固定安装有橡胶垫。

与现有技术相比,本实用新型的优点和积极效果在于,

1、本实用新型中,通过设置稳固装置,当需要对主体进行稳固时,操作人员拉动插杆,使得插杆带动拉簧在主体的一侧进行运动,当插杆运动到一定位置时,操作人员按压压板,使得压板挤压弹簧在滑杆上向下运动,当压板运动到一定位置时,操作人员松开插杆,使得插杆受拉簧回弹力的影响在主体的一侧进行滑动,从而使得插杆插进插孔内部,使得压板得以固定,操作人员启动电动伸缩杆,使得电动伸缩杆的输出端带动连接杆在压板的一侧进行转动,使得连接杆带动支撑板进行运动,当支撑板运动一定位置时,使得橡胶垫接触地面,操作人员关闭电动伸缩杆即可,从而对主体进行稳固,通过设置该装置,增大了主体的受力面积,使得主体可以更加稳定地立在地面上,从而有效地提高了主体的安全性,同时也增加了主体的实用性。

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