[实用新型]一种计算机应用教学装置有效

专利信息
申请号: 202120442398.X 申请日: 2021-03-01
公开(公告)号: CN214376984U 公开(公告)日: 2021-10-08
发明(设计)人: 杨曦 申请(专利权)人: 贵州商学院
主分类号: G09B5/02 分类号: G09B5/02;A47B19/10;A47B21/007;A47B21/04;A47B21/013
代理公司: 深圳科润知识产权代理事务所(普通合伙) 44724 代理人: 李小妮
地址: 550014 贵*** 国省代码: 贵州;52
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摘要:
搜索关键词: 一种 计算机 应用 教学 装置
【说明书】:

本申请公开了一种计算机应用教学装置,包括教学平台以及设置在教学平台内侧的计算机本体、螺纹杆、支撑板和限位杆,所述教学平台顶部开设有第一通孔,所述教学平台内部上下两侧固定连接第三固定块,所述第三固定块之间螺纹连接螺纹杆,所述螺纹杆表面螺纹连接支撑板。本申请结构合理,在教学时需要用到键盘时,提前将键盘放置在放置盘内侧,在第一连接轴的作用下,转动放置盘,同时在第二连接轴的作用下,转动与其固接的支撑杆,将支撑杆卡接在卡块内侧,对放置盘进行支撑,此时支撑杆内侧嵌接的第二磁铁与卡块内侧嵌接的第一磁铁相互磁吸,进一步保持支撑时的稳定性,体现了结构合理性。

技术领域

本申请涉及一种教学装置,具体是一种计算机应用教学装置。

背景技术

计算机教育是培养和训练各行各业人员掌握计算机科学技术的教育活动,有不同的形式、层次、方法和深度,最低的要求是知道计算机并认识到计算机对人类的用途,较高的要求是对计算机如何工作和使用有深入的理解和认识,能够设计计算机程序,使用计算机系统等,随着社会信息化的发展,人们认识到计算机应用的广泛性和发展前景,普及计算机教育已成为一种现实的需要。

传统的计算机教学装置结构功能比较单一,多数教学装置不具有保护装置,当计算机受到碰撞时容易出现事故。因此,针对上述问题提出一种计算机应用教学装置。

发明内容

一种计算机应用教学装置,包括教学平台以及设置在教学平台内侧的计算机本体、螺纹杆、支撑板和限位杆,所述教学平台顶部开设有第一通孔,所述教学平台内部上下两侧固定连接第三固定块,所述第三固定块之间螺纹连接螺纹杆,所述螺纹杆表面螺纹连接支撑板,所述螺纹杆一侧固定连接第一锥齿轮,所述第一锥齿轮一侧啮合连接第二锥齿轮,所述教学平台底部固定连接支撑腿,所述教学平台一侧对称固定连接第一固定块,所述第一固定块内侧转动连接第一连接轴,所述第一连接轴一侧固定连接放置盘,所述放置盘顶部开设有第二通孔,所述第二通孔底部对称固定连接卡块,所述卡块内部一侧嵌接有第一磁铁。

进一步地,所述支撑板顶部开设有转动孔,所述转动孔内侧转动连接连接块,所述连接块顶部固定连接计算机本体。

进一步地,所述支撑板一侧贯穿连接限位杆,所述限位杆上下两侧固定连接第三固定块。

进一步地,所述第二锥齿轮一侧固定连接转动轴,所述转动轴一侧固定连接电动机输出端,所述电动机一侧固定连接L型固定板,所述L型固定板底部固定连接教学平台底部。

进一步地,所述支撑腿的数量为四个,且所述支撑腿均匀的分布在教学平台底部四端。

进一步地,所述教学平台一侧对称固定连接第二固定块,所述第二固定块内侧转动连接第二连接轴,所述第二连接轴一侧固定连接支撑杆,所述支撑杆一侧嵌接第二磁铁,所述第二磁铁与第一磁铁相磁吸。

本申请的有益效果是:本申请提供了一种计算机应用教学装置。

附图说明

为了更清楚地说明本申请实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本申请的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动性的前提下,还可以根据这些附图获得其它的附图。

图1为本申请一种实施例的整体立体结构示意图;

图2为本申请一种实施例的整体内部结构示意图;

图3为本申请一种实施例的图2中A处局部放大结构示意图;

图4为本申请一种实施例的图1中支撑杆连接结构示意图。

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