[实用新型]一种带有压力装置的佩戴式静脉输液医学教学模型

权利要求书

1.一种带有压力装置的佩戴式静脉输液医学教学模型，其特征在于，包括：

模拟手臂(1)，所述模拟手臂(1)为手套式模拟器；

模拟血管装置(2)，所述模拟血管装置(2)设置有血管(201)、注液口(202)、排液口(203)；所述注液口(202)和排液口(203)均位于模拟手臂(1)的臂端口；所述注液口(202)与血管(201)连接，所述血管(201)与排液口(203)连接，注液口(202)、血管(201)和排液口(203)形成循环；

储液罐(3)，所述储液罐(3)侧壁设置有罐进口(301)、罐出口(302)，罐出口(302)低于罐进口(301)；所述罐出口(302)与注液口(202)通过管道相连；所述罐进口(301)设置有密封盖(303)；

压力装置(4)，所述压力装置(4)设置在储液罐(3)的上端，与储液罐(3)通过管道相连；

排液腔(5)，所述排液腔(5)与排液口(203)通过管道相连。

2.根据权利要求1所述的带有压力装置的佩戴式静脉输液医学教学模型，其特征在于：所述模拟手臂(1)设置有三层结构，由外到内依次为柔性层(101)、水凝胶层(102)、防穿透层(103)；柔性层(101)和水凝胶层(102)之间、水凝胶层(102)和防穿透层(103)之间通过胶粘连接。

3.根据权利要求1或2所述的带有压力装置的佩戴式静脉输液医学教学模型，其特征在于：所述血管(201)位于水凝胶层(102)层里，在模拟手臂(1)上模拟人体静脉网，设置多条细血管分叉，分叉的细血管靠近模拟手臂(1)的臂端口汇集成一条粗血管。

4.根据权利要求1所述的带有压力装置的佩戴式静脉输液医学教学模型，其特征在于：所述罐出口(302)与注液口(202)连接处、压力装置(4)与储液罐(3)连接处、排液腔(5)与排液口(203)连接处均设置有螺纹卡扣。

5.根据权利要求1所述的带有压力装置的佩戴式静脉输液医学教学模型，其特征在于：所述压力装置(4)设置有进气口(401)和出气口(402)，进气口(401)连通环境大气，出气口(402)连接储液罐(3)，出气口(402)与储液罐(3)内部液面形成一个气密性良好的空间，压缩密闭空间内部空气。